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除数不是整十数的笔算(四舍调商)
除法的调商 根据调商后的商用竖式计算 活动二:巩固“四舍”法调商方法 活动二:巩固“四舍”法调商方法 活动三:练一练,比一比。 课堂检测(课作本) * * 活动一:初步探究 1、观察情境图,尝试列式解决问题 34接近( )十,可以把34看作( )十来试商? 2.计算过程中,你遇到什么问题?该怎么办? 在小组里说一说。 商和除数的积( ),要将商( )。 三 三 大于被除数 调小1 30 9 3 0 6 272÷34=____( 本 ) 2 7 2 34 8 2 7 2 0 答:四年级一班平均每人借书_____本。 8 8 根据试商情况,说出各题准确的商。 8 8 23 4 9 2 20 6 7 23 3 7 2 20 8 8 23 3 6 9 6 7 23 2 4 6 活动要求: 说一说试商时遇到什么问题?在什么情况下初商需要调商。 根据试商情况,说出各题准确的商。 1 5 6 32 5 1 6 0 30 3 0 9 53 6 3 1 8 50 3 0 9 53 5 2 6 5 1 5 6 32 4 1 2 8 活动要求: 说一说试商时遇到什么问题?在什么情况下初商需要调商。 4 3 8 62 2 0 4 53 活动要求: 1、想一想两题初商可能会怎样,笔算验证你 的判断。 2、说一说两道题的相同点与不同点。 3、“四舍”法试商时,在什么情况下需要调商? 8 4 24 4 0 5 83 2 2 0 74 三年级23个少先队员去栽树,一共栽了184棵,平均每个少先队员栽多少棵?
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