中职生技能鉴定心理状态分析及辅导.docVIP

论文题目：中职生技能鉴定心理状态分析及辅导 作者单位：江苏省泗阳中等专业学校 作者姓名：陈 太 春 中职生技能鉴定心理状态分析及辅导 【内容摘要】：中职生参加技能鉴定过程中出现的心理问题对技能鉴定质量影响较大，作者通过问卷调查并对调查结果进行分析、研究，总结了心理问题产生的原因并提出相应的心理辅导方法。 【关 键 词】： 中职生 技能鉴定 心理问题 鉴定质量 随着国家职业资格认定制度的推广及中职生毕业时应获得双证制度的实施，在校中职生毕业前都应通过相应的国家技术等级鉴定，获取技术等级证书。职业技能鉴定是一种特殊的考试形式，主要是对学生的技能水平进行评价和认证，由政府劳动部门认定的考核鉴定机构组织进行。考试的规格高、要求严、难度大，考试成绩直接关系到学生能否获取职业资格证书，故此学生非常重视，并由此产生了一定的心理压力，这种压力被带入职业技能鉴定考试中，直接影响考试的质量。我们对本校近年参加各工种技能鉴定的学生作了《技能鉴定时的心理状态》问卷调查。现对调查结果进行归纳、分析、整理，以探讨学生参加技能鉴定考核时心理状态对考核的影响，并寻求对不良的心理因素的解决办法。 一、?职业技能等级鉴定时学生的心理状况及临场表现 职业技能鉴定考场上，学生产生的心理问题因人而异、各不相同，不同的心理作