2013届高考一轮复习课件 第04章 第3讲 硫及其化合物.pptVIP

A．50 mL该硫酸与足量的Cu反应消耗Cu的质量为28.8 g B．1 mol Zn与足量的该硫酸反应产生2 g H2 C．配制500 mL 4.5 mol·L－1的稀硫酸需取该硫酸125 mL D．该硫酸遇湿润的蓝色石蕊试纸先变红后变白 答案： C 解析：该浓硫酸的浓度为18 mol·L－1,50 mL该硫酸中含0.9 mol H2SO4,28.8 g Cu的物质的量为0.45 mol。只有浓硫酸才能将铜氧化，因反应过程中，硫酸浓度变小，实际需要的浓硫酸体积要大于50 mL。锌与浓硫酸反应不生成氢气。浓硫酸具有强烈的吸水性、脱水性和强氧化性，湿润的蓝色石蕊试纸遇到该硫酸会脱水炭化，变黑。 一、命题常设误角度诊断 二、本节关键点数字记忆 1．掌握SO2的4个化学性质： ①氧化性；②还原性，③酸性氧化物的性质；④漂白性。 2．牢记浓硫酸的3大特性： ①吸水性；②脱水性；③强氧化性。 点 击 下 图 进 入 SO2 CO2 物理性质 气味 有刺激性气味 无味 毒性 有毒 无毒 溶解性 易溶(体积比1∶40) 可溶(体积比1∶1) SO2 CO2 化学性质 与水的反应 SO2＋H2OH2SO3 CO2＋H2OH2CO3 与碱 的反应 SO2气体通入澄清的石灰水中，先生成沉淀，当气体过量时沉淀又溶解： Ca(OH)2＋SO2===CaSO3↓＋H2O CaSO3＋SO2＋H2O===Ca(HSO3)2 CO2气体通入澄清的石灰水中，先生成沉淀，当气体过量时沉淀又溶解： Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O CaCO3＋CO2＋H2O===Ca(HCO3)2 SO2 CO2 化学性质 还原性 能被酸性高锰酸钾、氯水、溴水、碘水、Fe3＋等氧化剂氧化 无 漂白性 能与某些有色物质化合生成不稳定的无色物质而使其褪色 无 SO2 CO2 对环境的影响 形成酸雨，直接危害人体健康 引起温室效应 鉴别 ①利用二氧化硫的还原性，用酸性高锰酸钾溶液或溴水看是否褪色鉴别②利用二氧化硫的漂白性，用品红溶液鉴别 [特别提醒] SO2和CO2同时存在时，欲证明CO2的存在，应先除去SO2，验证除尽SO2后，再通入澄清石灰水检验CO2的存在。 [例1]　下列溶液中能够区别SO2和CO2气体的是 (　　) ①澄清石灰水　②H2S溶液　③KMnO4酸性溶液　④氯水 ⑤品红溶液 A．①②③　　　　　　　　 B．②③④ C．除①以外 D．全部 [解析]　 SO2和CO2都属于酸性氧化物，它们都能使澄清石灰水变浑浊，所以不能利用澄清石灰水来区别SO2和CO2。SO2具有氧化性，能将H2S溶液氧化生成硫单质(有黄色沉淀生成)；SO2也具有还原性，能被KMnO4酸性溶液和氯水氧化(溶液褪色)；SO2还具有漂白性，能使品红溶液褪色。而CO2没有这些性质，所以可以用②③④⑤来区别SO2和CO2。 [答案]　 C 误区警示 (1)SO2使溴水、KMnO4(H＋)溶液褪色体现了 SO2的还原性。 (2)SO2使含酚酞的NaOH红色溶液褪色体现了 SO2的酸性。 (3)SO2使品红溶液褪色，体现了其漂白性。 1－1.“紫色石蕊试液”能区别SO2和CO2气体吗？ 答案： SO2和CO2都能和H2O反应生成相应的酸，使紫色石蕊试液变红，因此紫色石蕊试液不能区别SO2和CO2。 1－2.为了除去CO2气体中混有的SO2气体，下列有关仪 器和药品的组合中，合理的是 (　　) ①洗气瓶　②干燥管　③固态生石灰　④苏打溶液 ⑤小苏打溶液 A．①⑤　　　　　　　　　 B．②⑤ C．①③ D．①④ 答案： A 解析： CO2和SO2都是酸性氧化物，但在常温下与固态生石灰不发生反应；CO2可与苏打溶液反应：Na2CO3＋CO2＋H2O===2NaHCO3，故不能用苏打溶液除去CO2中的SO2；小苏打溶液与CO2不反应，且CO2在其中的溶解度小，而SO2对应的H2SO3酸性比H2CO3强，故可被小苏打溶液吸收同时产生CO2：2NaHCO3＋SO2===Na2SO3＋2CO2＋H2O。小苏打溶液为液体试剂，故用洗气瓶。 1－3.能证明SO2有漂白性的是 (　　) A．酸性KMnO4溶液中通入SO2气体后紫色消失 B．显红色的酚酞溶液中通入SO2气体后红色消失 C．品红溶液中通入SO2气体后红色消失 D．溴水中通入SO2气体后红色消失 答案： C 解析：使酸性KMnO4溶液、溴水褪色表现了二氧化硫的还原性，使显红色的酚酞溶液褪色表现了二氧化硫酸性氧化物的性质。 [特别提醒] 浓硫酸和稀硫酸的氧化性区别： (1)浓H2SO4的强氧性是H2SO4分子中＋6价的S原子得电 子，表现强