浙教版6.5角与角的度量.pptVIP

请完成162页做一做。 * 7.4 角 教学目标 1.进一步认识角的有关概念; 2.会用符号,字母表示角; 3.掌握度,分,秒单位及其换算. 教学重,难点 1.角的概念和表示法; 2.度,分,秒单位是60进制,其换算较繁. 浙教版 七年级 回答下面问题： 1.角的两种概念； 4.角的符号； 5.角的三种表示。 浙教版 七年级 2.角的顶点、始边、终边的概念; 3.锐角、直角、钝角、平角、周角; 由两条有公共端点的射线组成的图形叫做角； O A B 边 顶点 角的概念： 边 浙教版 七年级 1、角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形。 2、如无特别说明，只讨论大于0o且小于180o的角。 角的有关概念： 浙教版 七年级 你能举出生活中反映角 是由一条射线绕其端点旋转 而成的例子吗? 议一议： 浙教版 七年级 角的表示方法： 1. 用三个大写字母表示。 如图中的角可以表示成∠ABC或∠CBA， 中间的字母B表示顶点，其他两个字母 A,C分别表示角的两边上的点。 B C A 强调：表示顶点的字母 一定要写在三个 字母的中间。 浙教版 七年级 角的表示方法： 2. 用一个数字或希腊字母（如α、β、γ、 θ等）表示。 如图中的角分别可以表示为∠1，∠β。 A