【三维设计】高中生物苏教版必修三教学课件 第二章 第一节 第一讲 稳态的生理意义.pptVIP

【三维设计】高中生物苏教版必修三教学课件 第二章 第一节 第一讲 稳态的生理意义.ppt

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[解析] 图中①是组织细胞,②是血浆,③是毛细血管壁,④是组织液,⑤是毛细淋巴管壁,⑥是淋巴,⑦是细胞内液,⑧是红细胞。内环境由血浆、组织液和淋巴组成,其中组织液和血浆之间可以相互渗透,组织液和淋巴的成分最相似。组织细胞的直接内环境是组织液,毛细血管壁细胞的直接内环境是血浆和组织液,毛细淋巴管壁细胞的直接内环境是组织液和淋巴,红细胞的直接内环境是血浆。 红细胞中的O2到达组织细胞需穿过红细胞膜(1层)、毛细血管壁细胞(2层膜)和组织细胞膜,共4层膜,血浆的渗透压主要由无机盐和蛋白质所决定;若蛋白质含量减少,将会引起组织水肿。 [答案] (1)②④⑥ ④ ⑥ ② ④ (2)④ ②和④ ⑥和④ ② (3)4 (4)无机盐 蛋白质 组织水肿 细胞名称 所处内环境 组织细胞 组织液 毛细血管壁细胞 血浆、组织液 毛细淋巴管壁细胞 淋巴、组织液 血细胞 血浆 淋巴细胞 淋巴、血浆 (2012·常州高二检测)下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。 (1)a表示________系统,b表示________系统,c表示________系统,参与内环境维持的还有图中的_______系统。 (2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是___________。 (3)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH________,但乳酸可以与血液中的__________发生反应,使血液的pH维持相对稳定。 (4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在__________________的调节下进行。 (5)尝试构建人体肝脏内血浆、 组织液、成熟的红细胞内液间 O2、CO2扩散的模型(①在图形 框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2。②不考虑CO2进入成熟红细胞内液。) [解析] (1)由图可知a吸入氧气排出二氧化碳,所以为呼吸系统;b吸收养料,所以为消化系统;c排出代谢废物,所以为泌尿系统。(2)组织细胞内的CO2浓度高于组织液,所以CO2不从组织液进入组织细胞。(3)乳酸进入血液后,乳酸与血液中的碳酸氢钠发生反应生成乳酸钠和碳酸,使血液的pH维持相对稳定。(4)目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。(5)成熟的红细胞的主要功能是运输O2。 [答案] 呼吸 消化 泌尿 循环 (2)组织细胞内的CO2浓度高于组织液 (3)降低 NaHCO3 (4)神经—体液—免疫 (5)如下图: 体内细胞与外界环境之间的物质交换过程 1.探究血浆中是否含有维持pH稳定 的酸碱缓冲物质。 2.探究血浆中的无机盐浓度对红细 胞形态的影响。 3.探究哺乳动物的生理盐水浓度。 血浆是人体内环境的重要成分,正常人血浆的pH为7.35~7.45。为探究人体血浆中pH的相对稳定是由于血浆中存在着缓冲物质,试设计一个探究实验,并回答下列问题。 (1)实验材料用具:家兔的血浆适量、蒸馏水、事先配制的缓冲溶液、量筒、试管若干支。模拟人体内缓冲物质所调节的主要物质是____________________。此外,还必须以__________________作实验用具。 (2)实验步骤: ①设计A、B两个实验组,每组取3支试管。 ②先向A组中的3支试管分别加入_________________,并测定其pH,再依次滴入等量_______________________,测定pH并记录入表。 ③对B组如何操作?____________________________ _________________________________________________。 (3)结果预测: 实验组 试管中的实验现象 A组 1号 2号 3号 B组 1号 2号 3号 (4)从以上两组实验结果的分析,可以得出的结论是_________________________________________________。 [解析] (1)人体无氧呼吸会产生乳酸,吃的食物中含有碱性物质Na2CO3,它们都可以进入血浆,引起血浆pH下降或升高,所以模拟人体内缓冲物质所调节的主要物质是Na2CO3、乳酸。由于需要测定血浆pH,pH试纸、滴管就是必需的实验用具了。 (2)探究人体血浆中pH的相对稳定是由于血浆中存在着缓冲物质,实验对照思路为:分

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