【学练考】2015-2016人教版历史必修3-配套课件：第4单元-近代以来世界的科学发展历程.pptVIP

第四单元　近代以来世界的科学发展历程 【合作探究】 材料　1898年12月10日早晨，皮特先生被电话叫醒，加拿大木材商已联合发表再次提高出口到美国木材的价格的消息。电台播放的是美西战争中美国胜利的新闻报道。美国同西班牙签订了重新分割殖民地的《巴黎和约》。他在考虑美孚石油公司是否会提高汽油价格。天还没有大亮，但窗外被路灯照得如同白昼。皮特驾驶汽车奔驰在宽阔的马路上。 第13课 │ 课堂导学 [思考] (1)皮特先生在享受哪些新产品？ (2)引起他生活变化的主要是哪一项发明？哪位科学家奠定了理论基础？ (3)以电车的应用为例，说明电气技术的应用对人们生活的影响。 思考提示：(1)电话、电台、石油、电灯、汽车。 (2)电的发明。法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。 (3)电气技术的应用，使城市的面貌和人们的生活方式发生了巨大变化，电车使人们的出行更加便利，方便了人们的生活。 第13课 │ 课堂导学 【拓展提升】 蒸汽机的发明和电气技术应用的异同 (1)不同点 ①蒸汽动力主要由瓦特改良蒸汽机产生，主要是生产实践的总结，是技工的创造；而发电机和电动机的发明是建立在电磁学理论基础上的，即电力是科学理论发展的产物，科学与技术真正结合起来。 ②蒸汽动力主要在英国完成，而电力是由多国的科学家共同创制出来的。 第13课 │ 课堂导学 (2)相同点 ①都源于社会生产需要，也就是说两种动力的产生都是时代呼唤的结果。 ②都经历了较长时间的反复实践，通过科学实验得以产生，投入生产、生活领域。 第13课 │ 课堂导学 ?　知识点三　信息技术的发展 【自主梳理】 1．概况 (1)__________年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。 (2)20世纪60年代末，美国加紧了对信息技术的研究和开发。 (3)1969年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。 (4)20世纪________年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。 第13课 │ 课堂导学 1946 90 2．评价 (1)在社会各个领域发挥了巨大的作用，信息化社会开始出现。 (2)信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。 (3)传统产业借助互联网提高管理水平，并通过全球营销和采购扩大市场。 (4)互联网时代，人们提高了工作效率，增加了乐趣。 (5)人们的社会交往方式也发生着改变。 (6)网络给人们特别是青少年带来一定的负面影响。 第13课 │ 课堂导学 【拓展提升】 现代信息技术对人类社会的影响 (1)积极影响 ①导致知识经济的产生和发展，知识对社会经济的作用日益加强，促使传统产业不断得到更新改造。 ②工作和生活方式的革命：人们的工作方式不仅突破空间限制，而且提高了效率；人们的生活方式更丰富多彩，社会交往方式也发生变化。 ③教育和学习方式的革命：不仅使传统的学校教育更完善，而且使远程教育成为可能，从而引发一场教育和学习的革命。 第13课 │ 课堂导学 ④思维方式的变化：人们对生产、生活、社会交往形式等多方面的认识发生变化，从而改变人们的思维方式。 (2)消极影响 ①信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等，都对社会经济的发展产生越来越大的影响。 ②全球各国围绕互联网的竞争日益加剧，表现在经济、政治、军事、文化各个领域，造成世界更加动荡不安。 ③互联网为人们创造了一个虚拟社会，往往使部分人沉湎其中，不能自拔，特别是腐朽落后文化和有害信息易腐蚀未成年人的心灵。 第13课 │ 课堂导学 第13课 │ 总结归纳 　　 总结归纳 第13课 │ 当堂集训 　　 当堂集训 1．“如果不是蒸汽机提供了相对无限的动力，工业革命很有可能会在仅仅增加了纺织品生产的速度后逐渐消失……”为此，我们必须感谢的人是(　　) A．牛顿 　　　　 B．瓦特 C．法拉第 　　　　D．西门子 [解析] B　材料体现了蒸汽机对于推动工业革命的作用，结合所学知识可知，蒸汽机的发明和应用解决了机器的动力问题，有利于机器的普及和推广，大大促进了工业革命的发展，所以应该感谢瓦特，所以选B项。 第13课 │ 当堂集训 　　 2．“英国在18世纪以前内陆交通极坏，道路基本上是泥尘土路，下雨就完全不能行走，运输工具是骡车马车。”针对交通落后的局面，英国工业革命在交通工具方面的突