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[生产主管职业化训练教程2
1. 指导培训下属成长的最基本的培训方法是 √
A 以体验为主
B 以见习为主
C 以教育为主
D 以动机为主
正确答案: C
2. 比较科学地制定劳动定额的方法是 √
A 技术测定法
B 统计分析法
C 经验估算法
D 比较类推法
正确答案: A
3. 下列关于品质管制的说法错误的是 √
A 品质管制是管理工具
B 品质管制是一种新的经营管理方法
C 品质管制是企业内部全体员工的事务
D 品质管制与其他企业无关
正确答案: D
4. 主管在企业中所扮演的角色是很多的,下面哪一种不属于主管的角色? √
A 咨询角色
B 决策角色
C 培训角色
D 人际角色
正确答案: C
5. 日本最有名的管理方式是 √
A 松下式的生产管理
B 松下式的质量管理
C 丰田式的质量管理
D 丰田式的生产管理
正确答案: D
6. 以下关于5S与其他企业管理活动的关系的描述中错误的是 √
A 5S是TPM(全面生产性维护)的前提
B 5S是管理的基础
C 5S与其他管理活动同时推进
D 5S是TQM(全面质量管理)的第一步
正确答案: C
7. 管理者要有忍耐力,这个“忍耐力”的含义是 √
A 提出正确的问题
B 活在远景里
C 预料变化
D 开拓未来
正确答案: B
8. 海尔的管理模式称为 √
A TPM
B TQM
C CEO
D OEC
正确答案: D
9. 训练下属最常用且最有效的方法是 √
A 使部属有责任感
B 增进与部属的感情
C OJT训练
D 让新人实际操作
正确答案: C
10. 班组的周查属于安全检查的哪种检查形式 √
A 经常性的检查
B 自我安全检查
C 群众性大检查
D 专业性的检查
正确答案: A
11. 下列关于目标管理的作用的表述错误的是 √
A 实现组织的目标而不管个人的目标
B 评估组织和个人
C 提供参与管理的基点
D 强化个人能力的开发
正确答案: A
12. 新时代的管理者应该懂得如何对待员工,要做到这一点,管理者应具备 √
A 应变力
B 敏感力
C 洞察力
D 集中力
正确答案: B
13. 品质管制的演进过程中的第三阶段是 √
A 操作者的品质管制
B 统计的品质管制
C 领班的品质管制
D 检查员的品质管制
正确答案: D
14. 下列哪一项不属于成果评价原则 √
A 公开原则
B 控制原则
C 公平原则
D 共享原则
正确答案: B
15. 主管要有组织功能,其目的是 √
A 培养使命感
B 知人善任,人尽其才
C 知已知彼,百战不殆
D 团队合作,建立共识
正确答案: D
第9讲 生产主管七大管理职能之七
——自我革新的能力
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【本讲重点】
要经常保持九种危机意识
在工作方面的五项自我评鉴
主管必须拥有四种勇气
要有再来一次的勇气
好主管应具备的素质
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要经常保持九种危机意识
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为了达成组织的目标,主管需要灵活地做好管理工作。当今的企业对主管的个人品质、工作成效要求越来越高,这要求主管每天都要有所进步。因此主管必须随时保持九种危机意识,不断进行自我革新。
(1) 要增加按照过去的做法和经验无法处理的工作。
(2) 不允许自己保持只做与自己所学专业有关的工作的固执态度,一定要迫使自己在又专又精的同时涉猎其它领域。
(3) 绝不能抱有只做好自己部门分内工作的门户主义。可以借由帮助别人来增加与其他部门沟通的机会,不同部门之间的协调合作才会更融洽。
(4) 伴随着企业的内外改革,预定的工作计划在中途会发生许多意想不到的变数。
(5) 多多接触其他不同性质的工作,并且让自己在短时间内适应。
(6) 在接触不同性质工作的同时,能使自己相关的业务水平不断提高。
(7) 工作内容不断走向国际化,必须要求自己熟悉数种语言以尽快适应国际化的要求。
(8) 在电脑化服务至上的社会中,懂得如何操作计算机是理所当然应该具备的办公技能。
(9) 要训练自己能够比其他人更早地发现工作上的异常之处,因为发现问题的能力要比解决问题的能力更为重要。
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在工作方面的五项自我评鉴
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对主管而言,若在执行工作的过程中能够得到下属的认同,那就说明你的管理才能发挥了应有的说服力。一个具备发展性的主管在日常生活中应该以自我管理为根本,对自我严格要求,在工作方面应该做到五项自我评价,在个性方面应该去除三种不必要的苦恼。
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1.工作方面的五项自我评鉴
(1) 挑战:随时抱有与新工作、复杂工作挑战的欲望。
(2) 回应:能够确切地把握上司的指示,并提出相关的回应。
(3) 意见的提出:要勇于向上司提出建设性的意见。
(4) 沟通:与下属相处得非常融洽,并能做到上下级之间的双向沟
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