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- 2017-01-08 发布于河南
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沪科版第八章第一节教学设计
第八章 第一节 压力作用效果教学设计
山东省苍山县实验中学 张军
一、教学目标
1.知识与技能
(1)知道压力的概念;懂得压力垂直于受力面。
(2)理解压强的概念,公式和单位——帕斯卡;能应用压强知识进行有关的计算。解释简单的现象和解决简单的问题。
(3)知道压强增大和减小的途径。
2.过程与方法
(1)能设计并进行探究压力产生效果与哪些因素有关,并建立压强的概念。
(2)了解改变压强的实际意义和基本方法,让学生具有运用知识解释简单现象和解决简单问题的能力。
3.情感态度与价值观
(1)经历观察、实验以及探究等学习活动,培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。
(2)通过探究性物理学习活动,使学生获得成功的喜悦。
二、重点、难点
1.重点
(1)压力的概念。
(2)压强的概念,公式和单位——帕斯卡。
(3)能运用压强的公式进行有关计算,解释简单现象。
2.难点
(1)压力与重力的区别。
(2)压强的概念及有关计算。
三、教学思路
压强的概念是本节的教学重点。理解压强概念关键在于认识压力产生的效果跟受力面积有关系。在教学中,首先以演示实验——细线分肥皂,让学生先感受相同压力不同效果的巨大差别,再与学生共同探究压力的概念。为了突破本节的难点――压力与重力的区别,针对学生设计了几个问题,由此来辨析压力与重力的区别。学生知道压力的概念后,让学生用两只手的食指同时压铅笔的
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