高考语文正确使用词语（包括熟语）实词篇课件.pptVIP

能力等级：D 表达应运。包括两个层面的内容：“正确理解（在具体语境中的意义）和正确运用”。其中理解是基础，运用是目的。 这部分重点集中在“名词、动词、形容词”上，都是“双音节词”，且有一个相同的音节。因此，辨析的关键是：存同求异。从“异”中理清细微的差别。进而从词义的轻重，使用范围的大小、侧重点，词语的色彩、词性、语法功能，适用对象（谦敬辞的运用），搭配习惯几个方面加以区分。 语境定词语：词不离句。 1.分辨哪个词语义与语境义相符。 2.分辨哪个词语色彩与语境色彩相符。 3.分辨哪个词语与语境材料结构相搭配，范围上相合。 辨析近义词 B. 即在两个词中选取不同的词素，作为母体组词，组词时要尽量组成与近义词语义相近的词然后带入语境分辨表达效果，选择最合语境义和最准确的词。 设置语境，用近义词造句，把该词放在具体的语境中，使近义词在搭配、色彩、语体、范围上受到限制，使词义变得唯一。 * 正确使用词语（包括熟语） 河南省济源市第三中学 梁存周 实词篇 材料来源：社会生活的热点和焦点的”三常“（常见、常用、常错）词语。虽不合语法规范，但不少媒体却在经常使用。因此应着重了解重大的时政举措或备受关注的热点新闻 从词义上辨析:词义轻重，范围大小 从词性上辨析 从语法功能上辨析 体悟语境：分辨谦敬辞 从词的色彩上辨析 准确理解词语，是正确使用词语的前提 1.海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护 《反分裂国家法》。（A.制订，B.制定） 3.在2003年春季运动会上，这个队_______了田赛的全部冠军。 本词典共收词6万多条，______了现代汉语绝大多数语词。 （A.囊括，B.包括） 2.他这种人有一点能 力就生怕别人不知道，就自我 起来。 （ A.夸奖 B.夸耀） A. B. B. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是　　①在总统选举投票现场门外，________着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。 ②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高______的作品来的。 ③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人_________。 A.聚集/品位/赞扬　 　B.云集/品位/赞叹　 C.云集/品味/赞叹　 　D.聚集/品味/赞扬 B 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （1）2500年前的孔子，曾对着 的江水感叹；逝者如斯夫，不舍昼夜。站在千禧之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的睿智。 （2）营房各处 的灯火，欢腾热闹的情景，使他又激动起来，回想起白天参加国庆大典的场面。 （3）鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的 。 A流逝 闪烁 启发 B流逝 闪耀 启示 C流泻 闪烁 启示 D流泻 闪耀 启发 B 不少人在这个问题上走了冤枉路，把先后 颠倒了，不善于读书。（秩序/次序） 要维护进场秩序//按次序进场 填入各句横线处的词语，恰当的一组是 ①学术界对这件出土文物所属的年代，一直有________。 ②要把那些______党纪国法，敢于顶风作案的领导干部交司法部门制裁。 ③请容许我大胆地________一下鲁迅先生那副知名短联：舒眉傲对千夫指，俯首甘为孺子牛。 Ａ 异议 违反 篡改Ｂ 异议 违犯 窜改Ｃ 争议 违犯 窜改Ｄ 争议 违反 篡改 C （一）谦敬辞：摆正位置 谦词只能对自己，敬词只能对别人。 ⑴请您明天在家里守侯，我会按时光临的 ⑵明天您在寒舍等候，我准时前往请教。 报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次___北京大学，为推动孙中山研究做出了贡献。（莅临 亲临） 很多人都选“莅临”表示敬意，孰不知该词有一个特定的语境：来访者在场或地位非常尊贵。 （二）词义上：避免重复 实词的使用要结合语境，要注意词语的意思和语法功能是否与语境重复。 ⑴这两种东西无论在形状还是质地，都存在很大悬殊。 ⑵我们沿着澜沧江边的一连串村寨，进行了一次远足旅行。 *