高中人教版历史课件必修三第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术单元分层突破.pptVIP

巩固层·知识整合 提升层·主题强化 时间 特征 重要表现 1949～1956年 受苏联模式影响 ①新中国成立之初，扫盲教育成为重中之重 ②基本仿照苏联模式，对高等教育进行调整 1956～1966年 曲折中前进 ①1964年，第一颗原子弹爆炸成功 ②1958年掀起“教育大革命”，有成就也有教训 ③1956年提出“双百”方针 1966～1976年 成就与挫折 ①1973年，袁隆平成功培育杂交水稻 ②1970年，人造地球卫星上天 ③教育受到冲击，成为“文化大革命”的重灾区 ④“双百”方针受到破坏 改革开放以来 成就 辉煌 ①2003年，“神舟五号”载人航天成功 ②确立“科技兴国”战略 ③“双百”方针重新得到贯彻 阶段 方针政策 成就 新中国 成立初期 以老解放区教育经验为基础，吸收旧教育的有用经验，借鉴苏联经验 把半殖民地半封建教育改造成新中国的人民教育 全面建设社会主义时期 毛泽东提出全面发展的教育方针 形成比较完整的国民教育体系，培养了大批有用人才 “文化大革命”时期 “以阶级斗争为纲”，大中小学一度停课，大学招生通过推荐方式招收“工农兵学员” 教育战线一片混乱，人才出现断层 改革开放以来 20世纪80年代，邓小平提出“三个面向”方针；20世纪90年代，实施“科教兴国”战略和“211工程”计划 各类教育飞速发展，培养了大批各级各类人才，为社会主义现代化建设注入无穷活力