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力的概念(教案)
第一章 力和力矩
【回顾】
1、什么是物理现象？举例说明。
物质虽然经历了各种运动变化，但物质本身并不改变，这类现象叫：“物理现象”。
2、物理学的研究对象有哪些？
力、热、光、电（磁）原子和原子核内部的运动变化。
【引入新课】：物体有各种运动状态，是因为物体受到了不同的力的作用。什么是力呢？
（举例）
§1 .1 力
一、力的概念：
1、什么是力：力是物体对物体的相互作用。
⑴、力的作用是相互的，有受力物体必存在施力物体。
举例说明
①力学中的研究对象是受力物体。
②受力物体与施力物体由研究的对象决定。
③物体间的相互作用力必大小相等，方向相反，为同种性质的力。
④物体间的相互作用力分别由相互作用的两个物体所受。
⑤物体间的相互作用力具有同时性。
⑵、力的作用离不开物体。（不论是直接作用还是间接作用）
①相互接触的物体间不一定存在作用力。
②不直接接触的物体间可存在作用力。
⑶、力的作用离不开时间和空间。
2、力的作用效果：
【演示】
⑴、使受力物体发生形变（形状和体积的变化）
⑵、使受力物体的运动状态发生变化（速度的大小和方向变化）
3、单位是牛顿，简称牛，符号为 N 。
二、力的图示：
1、力的三要素：力不但有大小，而且有方向。是一个矢量。力的大小、方向、作用点是力的三要素。
【演示】
由此看出：要完整反映一个力，必须把力的三要素全部表述清楚，这可用图示法表示。
2、力的大小：力的大小用测力计（弹簧秤）来测量。
3、力的图示：
【视频】
力用带箭头的线段来表示，线段的长度表示力的大小（要有参考线段——即：比例尺），箭头的方向表示力的方向，箭尾表示力的作用点。
沿力的方向的直线叫力的作用线。
4、力的示意图：（举例）只要在图中画出力的方向，表示物体在这个方向上受力。
【练习】：
小球受水平向左的3N的力。做出力的图示和力的示意图。
【学生演板】：
【小结】：物体间的相互作用叫力；受力物体和施力物体；力的作用效果；物体的受力可用力的图示表示。
【作业】：1、力的三要素是什么？
2、力的作用效果是什么？
3、什么是力的图示？
板书设计
§1 — 1 力 （1）
一、力的概念：
1、什么是力：力是物体对物体的相互作用。
2、力的作用效果：
⑴、形变
⑵、运动状态发生变化
3、单位是牛顿，简称牛，符号为 N 。
二、力的图示：
1、力的三要素：力的大小、方向、作用点
2、力的图示：
沿力的方向的直线叫力的作用线。
【小结】：物体间的相互作用叫力；力的作用效果；物体的受力可用力的图示表示；
作业：1、力的三要素是什么？
2、力的作用效果是什么?
3、什么是力的图示？
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图
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