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铁铜及其化合物铁铜及其化合物
铁铜及其化合物
[学习目标]
知识技能:
1:了解自然界铁 铜的存在形式和冶炼方法,体会铁铜的冶炼对人类文明的影响
2:通过生产生活中的应用实例和实验探究,了解铁铜及其化合物的性质,了解Fe2+ Fe3+的相互转化,了解铁铜及其化合物的应用
3:了解Fe2+ Fe3+的常用检验方法
4:了解不锈钢的主要组成元素及其重要用途
过程与方法:
根据实验了解铁铜及其化合物的性质,学会用实验探究来学习化学的方法
情感态度与价值观
认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要性
[教学内容]
一:铁铜的获取之金属的冶炼
1:金属冶炼的原理:Mn+ + ne = M
从氧化还原角度理解:金属冶炼的过程是将金属元素还原的过程,即实现这一过程是加入相应的还原剂。
已经学过的相关的金属冶炼的方程式
湿法炼铜
金属氧化物高温下被CO H2 C等还原剂还原
铝热反应
金属Na制取Ti Ta Nb Zr
Na Mg Al的制取
2:以湿法炼铜为例比较各物质的氧化性还原性
3:对金属而言怎么比较单质的还原性(金属单质是电子能力),相应金属阳离子的氧化性(金属阳离子的得电子能力)
根据金属活动性顺序表:
金属活动性越靠后的金属相对来说比较容易冶炼。我国古代的青铜器时代和铁器时代分别是在我国的商朝(公元前1600年至前1046年)和春秋战国时期(公元前770年—公元前221年)。
而铝的普遍使用是在金属铝是在1825年才被英国化学家戴维制得的后。
4:常见金属常用的冶炼方法
电解法制Na Mg Al
热还原法
加热法
相对活泼金属制取相对不活泼金属
5:工业炼铁
工业上炼铁的原理的选择(成本,来源,能量等方面考虑)
I 铁在自然界中的存在形式
II 还原剂的选择
工业上设备与原料的选择(看书自学)
炼铁过程各个原料的作用(看书自学)
炉渣:可以作为水泥,渣砖等的原料。
从炉顶放出的CO,CO2和N2等混合气体叫高炉煤气,高炉煤气里含有大量灰尘和有害气体,必须经过净化处理,以防止污染环境。
用上述方法冶炼得到的铁是含碳2%—4.5%的生铁,生铁质硬而脆,无韧性,可铸不可锻。
将生铁进一步炼制,就可得到用途更广泛的钢(含碳0.03%—2%),钢坚硬,韧性大,塑性好,可铸、可锻、可压延。
炼钢的目的:适当地降低生铁里的含碳量,调整钢里合金元素如Si Mn含量到规定范围之内,并除去大部分硫,磷等有害杂质。
6:工业制取铜
I 常见的铜矿:
II 工业上主要采用高温冶炼黄铜矿的方法获得铜。用这种方法冶炼得到的铜,含铜量为99.5% ——99.7%,还含有Ag Au Fe Zn等杂质。到达到电气工业生产用铜的要求,这种由黄铜矿高温冶炼得到的铜还必须经过电解精炼,电解精炼得到的铜,含铜量高达99.95% ——99.98%。
[例题]黄铜矿(主要成分CuFeS2)是提取铜的主要原料
(1)取12.5g黄铜矿样品,经测定含3.60g硫(杂质不含硫),矿样中CuFeS2含量为
(2)已知
产物Cu2S在1200℃高温下继续反应:
2Cu2S + 3 O2 → 2Cu2O + 2 SO2
2 Cu2O + Cu2S → 6Cu + SO2
假定各步反应都完全,完成下列计算:
①由6 mol CuFeS2生成6 mol Cu,求消耗O2的物质的量
②6 mol CuFeS2和14.25 mol O2反应,理论上可得到多少摩尔铜
③6 mol CuFeS2和15.75 mol O2反应,理论上可得到多少摩尔铜
二:有关铁的性质
1:铁在周期表中的位置及铁原子的结构
2:铁的物理性质
3:回忆已学过的有关铁单质的反应
4:分类别讨论铁的性质
非金属单质反应
与非金属氧化物反应
与酸反应
I 酸的通性
II 强氧化性酸反应
钝化:
与稀硝酸的反应
[例题]向含a g硝酸的稀溶液中,加入b g铁粉充分反应使铁粉全部溶解,已知有a/4 g HNO3被还原,则 a: b 不可能是
A 2:1 B 3:1 C 4:1 D 9:2
与某些盐溶液的反应
三:对比铁介绍铜的有关性质
1:铜的物质性质
最大特点是:紫红色金属
2:铜的化学性质
1)非金属单质的反应
2)强氧化性酸反应
[例题]将38.4 g 铜加入0.5L含0.8 mol·L-1 稀HNO3 和1.2 mol·L-1稀H2SO4 的混酸中,求充分反应后溶液中溶质的物质的量浓度(假定反
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