高中同步创新课堂数学优化方案人教A版必修5习题：第三章3.1应用案巩固提升Word版含答案.docVIP

[A　基础达标] 某厂技术科组织工人参加某项技能测试某职工参加完测试后对自己的成绩进行了如下估计：理论考试成绩x超过85分技能操作成绩y不低于90分答辩面试成绩z高于95分用不等式组表示为(　　)　　　　　 解析：选超过85分表示为x85不低于90分表示为y≥90高于95分表示为z95故选若A＝a2＋3ab＝4ab－b则A、B的大小关系是(　　)或AB D．解析：选 因为A－B＝a＋3ab－(4ab－b) ＝＋2≥0，所以A≥B.已知b2a则下列不等式一定成立的是(　　)－cb－3d B．＋cb＋3d D．＋3db＋c解析：选由于b2a则由不等式的性质得b＋3d2a＋c故选若0，则下列结论不正确的是(A．a2b2 B．abb2 C．aba2 D．|a|＋|b||a＋b|解析：选由0，得ba0.所以均正确但|a＋b|＝|a|＋|b|故选已知ab|a|则(　　) B．ab1 C.1 D．a2b2 解析：选由ab|a|可知0≤|b||a|由不等式的性质可知|b|所以a故选若abc且a＋b＋c＝0则b－4ac________0.(填“”“”“＝”)解析：因为a＋b＋c＝0所以b＝a＋c)所以b＝a＋c＋2ac.所以b2－4ac＝a＋c－2ac＝(a－c)因为ac所以(a－c)所以b－4ac0.答案：若x1－1y0则x－y－xy由小到大的顺序是________(用“”连接)．解析：因为x1－1y0所以0－yx而－y－(－xy)＝y(x－1)0所以－y－xy.而x－(－xy)＝x(1＋y)0所以－xyx所以y－y－xyx.答案：y－y－xyx若－10≤ab≤16则|a|＋b的取值范围为________．解析：由条件－10≤ab≤16可得－10|a|＋b32.答案：(－10) 9．判断下列各命题的真假并说明理由．(1)若ab则；(2)若ac－3－3则ab；(3)若ab且k∈N则a；(4)若ab则a－bb－c.解：(1)因为ab但不一定成立因此推不出，所以该命题是假命题．(2)当c0时－3由ac－3－3得ab所以该命题是假命题．(3)当a＝1＝－2＝2时显然命题不成立所以该命题是假命题．(4)取a＝2＝0＝－3满足ab这两个条件但a－b＝2－c＝3此时a－bb－c故为假命题．(1)已知ab0求证：. (2)已知ab，求证：ab0.证明：(1)由于－＝＝因为ab0所以b＋a0－a0所以故(2)因为，所以－即而ab所以b－a0所以ab0.[B　能力提升]下列说法正确的个数为(　　)若a|b|则a2；②ab则a－cb－d；若则acbd；④若ab0则. A．1　　　　　　　　　 B．解析：选因为a|b|≥0所以a成立所以①正确；②取a＝2＝1＝3＝－2则2－31－(－2)故②错误；③取a＝4＝1＝－1＝－2则4×(－1)1×(－2)故③错误；④因为ab0所以0且c0所以，所以④正确．若规定＝ad－bc则与的大小关系为________．(aR，且a≠b)解析：－＝[a·a－(－b)·b]－[a·b－(－a)·b]＝a＋b－2ab＝(a－b)(因为a≠b)所以. 答案： 3．某矿山车队有4辆载重为10 的甲型卡车和7辆载重为6 的乙型卡车有9名驾驶员．此车队每天至少要运360 矿石到冶炼厂．已知甲6次乙型卡车每辆每天可往返8次写出满足上述所有不等关系的不等式组．解：设每天派出甲型卡车x辆乙型卡车y辆则即(选做题)某单位组织职工去某地参观学习需包车前往．甲车队说：“如领队买全票一张其余人可享受7.5折优惠”．乙车队说：“你们属团体票按原价的8折优惠”．这两车队的原价、车型都是一样的试根据单位去的人数比较两车队的收费哪家更优惠．解：设该单n人(n∈N)，全票价为x元坐甲车需花y1元坐乙车需花y元则y＝x＋(n－1)＝＋＝所以y－y＝＋－＝－＝. 当n＝5时y1＝y；当n5时；当0n5时因此当单位人数为5时两车队收费相同；多于5人时选甲车队更优惠；少于5人时选乙车队更优惠．