高中同步创新课堂数学优化方案北师大版必修3习题：第3章§2-2.3应用案巩固提升Word版含答案.docVIP

[A　基础达标] 给出事件A与B的关系示意图如图所示则(　　) A．A?B　　　　　　　　 B．A?B C．A与B互斥 D．与B对立解析：选显然事件A与B不能同时发生但又不一定非要发生一个有可能都不发生故A与B不是互为对立事件．口袋内装有一些形状大小相同的红球、白球和黑球从中摸出1个0.42，摸出白球的概率是那么摸出黑球的概率是(　　)解析：选摸出红球、白球、黑球是互斥事件所以摸出黑球的概率是1－0.42－0.28＝0.3.甲、乙两队进行排球决赛现在的情形是甲队只要再赢一局就获得冠军乙队需要再赢两局才能获得冠军若两队每局获胜的概率相同则甲队获得冠军的概率为 B. C. D. 解析：选甲队若要获得冠军有两种情况可以直接胜一局获得冠军概率为也可以乙队先胜一局甲队再胜一局概率为故甲队获得冠军的概率为＋＝故选D.从1中任取两数其中：①恰有一个偶数和恰有一个奇数；②至少有一个奇数和两个都是奇数；③至少有一个奇数和两个都是偶数；④至少有一个奇数和至少有一个偶数．在上述事件中是对立事件的是(　　)解析：选从1～9中任取两数有以下三种情况：(1)两个均为奇数；(2)两个均为偶数；(3)一个奇数和一个偶数故选现有政治、生物、历史、物理和化学共5本书从中任取1本取出的是理科书的概率为(　　). B. C. D. 解析：选记取到政治、生物、历史、物理、化学书分别为事件A、B、C、D、E则A、B、C、D、E互斥取到理科书的概率为事件B、D、E概率的和．所以P(B＋D＋E)＝P(B)＋P(D)＋P(E)＝＋＋＝某产品分一、二、三级其中一、二级是正品若生产中出现正品的概率是0.98二级品的概率是0.21则出现一级品与三级品的概率分别是________．解析：出现一级品的概率为0.98－0.21＝0.77；出现三级品的概率为1－0.98＝0.02.答案：0.77同时抛掷两枚骰子没有5点且没有6点的概率为则至少有一个5点或6点的概率是________．解析：记“没有5点且没有6点”的事件为A则(A)＝至少有一个5点或6点”的事件为B.分析题意可知A与B是对立事件则P(B)＝1－(A)＝1－＝故至少有一个5点或6点的概率为 8．袋中12个小球分别有红球黑球黄球各若干个(这些小球除颜色外其他都相同)从中任取一球得到红球的概率为得到黑球的概率比得到黄球的概率多则得到黑球、黄球的概率分别是________．解析：因为得红球的概率为所以得到黑球或黄球的概率为记“得到黄球”为事A，“得到黑球”为事件B则所以P(A)＝＝(B)＝答案： 9．三个臭皮匠顶上一个诸葛亮能顶得上吗？在一次有关“三国演义”的知识竞赛中三个臭皮匠A、B、C能答对题目的概率P(A)＝(B)＝(C)＝诸葛亮D能答对题目的概率P(D)＝如果将三个臭皮匠A、B、C组成一组与诸葛亮D比赛答对题目多者为胜方问哪方胜？解：如果三个臭皮匠A、B、C能答对的题目彼此互斥(他们能答对的题目不重复)则P(A＋B＋C)＝P(A)＋(B)＋P(C)＝(D)＝故三个臭皮匠方为胜方A、B、C能答对的题目不互斥则三个臭皮匠未必能顶上一个诸葛亮．某县城有两种报纸甲、乙供居民订阅记事件A为“只订甲报”事件B为“至少订一种报”事件C为“至多订一种报”事件D为“不订甲报”事件E为“一种报纸也不订”．判断下列每对事件是不是互斥事件．如果是再判断它们是不是对立事件．(1)A与C；　(2)B与E；　(3)B与D；　(4)B与C；(5)C与E.解：(1)由于事件C“A与事件C有可能同时发生故A与C不是互斥事件．(2)事件B“至少订一种报”与事件E“一种报也不订”是不可能同时发生的故B与E是互斥事件．由于事件B发生可导致事件E一定不发生且事件E发生会导致事件B一定不发生故B与E还是对立事件．(3)事件B“至少订一种报”中有可能只订乙报即有可能不订甲报也就是说事件B发生事件D也可能发生故B与D不互斥．(4)事件B“至少订一种报”中有这些可能：“只订甲报”“只订乙报”“订甲、乙两种报”．事件C“至多订一种报”中有由于这两个事件可能同时发生故B与C不是互斥事件．(5)由(4)的分析事件E“一种报纸也不订”只是事件C的一种可能事件C与事件E有可能同时发生故C与E不互斥．[B　能力提升]据某医疗机构调查某地区居民血型分布为：型50%型15%型30%型5%现有一血型为A的病人需要输血若在该地区任选一人那么能为病人输血的概率为 (　　)解析：选＋15%＝65%.甲、乙两人下棋甲获胜的概率为30两人下成和棋的概率为50那么乙不输的概率是________．解析：由题意可知乙获胜的概率为20则乙不输的概率P＝P(和棋)＋P(乙胜)＝50＋20%＝70%答案：70甲射击一次中靶的概率是p乙射击一次中靶的概率是p已知是方程x－5x＋6＝0的根且p满足方程x－x