江西省宜春中学高中数学《2.2.2向量的减法》导学案 新人教版必修4.docVIP

2.2.2 向量向量减法的概念和向量减法的作图法减法运算时方向的确定—P78） 探究：向量减法——三角形法则 问题1：我们知道，在数的运算中，减去一个数等于加上这个数的相反数，向量的减法是否也有类似的法则？如何理解向量的减法呢？ 1、相反向量：与长度 相同 ，方向 相反 的向量，叫做的相反向量，记作 .零向量的相反向量仍是 零向量 . 问题2：任一向量与其相反向量的和是什么？ 如果、是互为相反的向量，那么 - ， ， . 2、向量的减法：我们定义，减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量， 即=+（ - ） 问题3：请同学们利用相反向量的概念，思考的作图方法. 3、已知，，在平面内任取一点O，作，则____=，即可以表示为从向量__ ___的终点指向向量___的终点的向量，这就是向量减法的几何意义. 以上做法称为向量减法的三角形法则，可以归纳为“共起点，箭头由减数指向被减数”. 【预习自测】1．化简: 2.平行四边形 用、表示向量、, 【我的疑惑】 二、课堂互动探究 【例1】在△ABC中，是重心，、、分别是、、的中点，化简下列两式： ； ⑵. = 【巩固练习】 化简下列各式： (1)－＋－； (2)－＋； (3)－－；(4)＋＋－． 解：(1)－＋－＝(＋)＋(＋)＝＋＝0. (2)－＋＝＋(＋)＝＋＝0. (3)－－＝－(＋)＝－＝. (4)＋＋－＝＋＋＋＝0. ，，，， 求作向量：（1）,（2） 【例3】如图，已知平行四边形的对角线，交于点，若， ，，求证． 【迁移与应用如图，在五边形ABCDE中，若四边形ACDE是平行四边形，且＝a，＝b，＝c，试用a，b，c表示向量，，，及． 解：四边形ACDE为平行四边形， ＝＝c. ＝－＝b－a， ＝－＝c－a， ＝－＝c－b， ＝＋＝b－a＋c. ．若O、E、F是不共线的任意三点，则以下各式中成立的是(　　) A．＝＋ 　　　　　　B．＝－ C．＝－＋ D．＝－－ 解析：由减法的三角形法则知＝－. 答案：B 的有（ ） ① ② ③ ④ A．①② B．①③ C．①③④ D．①②③ 答案：C 3.已知ABCDEF是一个正六边形，O是它的中心，其中则=（ ） A． B． C． D． 答案：D 4.若A、B、C、D是平面内任意四点，给出下列式子：＋＝＋；＋＝＋；－＝＋.其中正确的有(　　) A．0个 B．1个C．2个 D．3个 解析：式的等价式是－＝－，左边＝＋，右边＝＋，不一定相等； 式的等价式是－＝－，＋＝＋＝成立； 式的等价式是－＝＋，＝成立． 答案：C 中，若，则必有 ( ) A. B. 或 C. 平行四边形是正方形 D. 平行四边形是矩形 【答案】　 6. 下列四式中不能化简为的是 ( ) A. B. C. D. 【答案】 7.在所在平面上有一点，满足与的面积之比为 A. B. C. D. 【答案】C 8. 若是所在平面内一点，且满足，则的形状是( ) A. 等腰直角三角形 B. 直角三角形 C. 等腰三角形 D. 等边三角形 【答案】　 9.已知正六边形，在下列表达式；；；中，等价的有 A．个 B．个 C．个 D．个 【解析】 设正六边形的中心为，， ，， ，因此四个向量相等. 10.化简的结果等于（ ）. A. B. C. D. 【答案】B 11.化简：=_______________. 12.若菱形ABCD的边长为2，则=___________. 【答案】2 13.（1）化简 （2）如图，平行四边形中，分别是的中点，为交点，若 =，=，试以，为基底表示、、． 【答案】（1）；（2）=，=，= 解：（1）= （2） 是△的重心， 1