江西省宜春中学高中数学《1.5 用样本估计总体》导学案 新人教版必修3.docVIP

1.5 用样本估计总体 一、课前自主导学 1．通过实例体会分布的意义与作用，学会列频率分布表，画频率分布直方图及频率折线图． 2．能根据具体问题选择恰当的图表分析样本的分布． 3．体会用样本估计总体的思想，认识到数学知识源于生活并指导生活的事实． 【重点难点】 重点：列频率分布表，画频率分布直方图、频率折线图． 难点：通过样本的频率分布及数字特征估计总体的分布及数字特征． 【教材助读】课前认真通读课本P32-P37； 1. 绘制频率分布直方图的步骤为： (1)求极差，即计算 ； (2)决定组距与组数, 组距=； (3)将数据分组（分组区间一般左闭右开）； (4)统计频数并计算频率，列出 ； (5)画频率分布直方图．(其中前4步为列频率分布表的步骤) 2．在频率分布直方图中，每一个小长方形的面积=组距×= 频率 ，且各小长方形的面积的总和等于 ． (3)同一组数据，若组距不同，横、纵轴的单位不同,得到的图和形状也会不同． (4)频率分布直方图是用面积表示各组频率的多少，矩形的高度表示每一组的频率组距，宽度则表示各组的组距；而条形图是用条形的高度表示各类别频数大小． 4．频率折线图 在频率分布直方图中，按照分组原则，再在左边和右边各加一个区间，从所加的左边区间的中点开始，用线段依次连接各矩形的，直至右边所加区间的，就可以得到一条折线，称之为． 作频率折线图时随着所分的组数的增加,组距减小，相应的图会越来越接近于一条光滑曲线． 5．估计总体的数字特征 若利用简单随机抽样方法得到的样本数据分别为…， 则样本平均值=； 样本标准差=． 1．关于频率分布直方图中的有关数据，下列说法正确的是 ( ) A．矩形的高表示该组上的个体在样本中出现的频率 B．矩形的高表示取某数的频率 C．矩形的高表示该组上的个体数 D．矩形的高表示该组上的个体在样本中出现的频率与组距的比值 A.0.5 B.0.7 C.0.25 D.0.05 【我的疑惑】 二、课堂互动探究 47.5～49.5 2 0.05 49.5～51.5 5 0.125 51.5～53.5 7 0.175 53.5～55.5 8 0.20 55.5～57.5 11 0.275 57.5～59.5 5 0.125 59.5～61.5 2 0.05 合计 40 1.00 (5)画出频率分布直方图(如图所示)． 例2、某工厂对一批产品进行了抽样检测，如图是根据抽样检测后的产品净重(单位：克)数据绘制的频率分布直方图，其中产品净重的范围是[96,106]，样本数据分组为[96,98)，[98,100)，[100,102)，[102,104)，[104,106]．已知样本中产品净重小于100克的个数是36，则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是(　　)． A．90 B．75 C．60 D．45 分析：频率分布直方图的性质： (1)因为小矩形的面积＝组距×频率组距＝频率，所以各小矩形的面积表示相应各组的频率．这样，频率分布直方图就以面积的形式反映了数据落在各个小组内的频率的大小． (2)在频率分布直方图中，各小矩形的面积之和等于1. (3)频率＝频数样本容量，还要注意此公式的一些变形及应用． 答案：A　产品净重小于100克的频率为(0.050＋0.100)×2＝0.300，已知样本中产品净重小于100克的个数是36，设样本容量为n，则36n＝0.300，所以n＝120.产品净重大于或等于98克并且小于104克的频率为(0.100＋0.150＋0.125)×2＝0.75，所以样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是120×0.75＝90.故选A. 例3、有一个容量为500的样本数据，把它分成7组，它的频率分布直方图如图，根据其频率分布直方图，请你估计数据落在[15.5,24.5)的有________个． 错解：由频率分布直方图可知数据在[15.5,18.5)内的频率为0.054，在[18.5,21.5)内的频率为0.06，在[21.5,24.5)内的频率为0.075，则数据落在[15.5,24.5)内的频率为0.054＋0.06＋0.075＝0.189.又因为0.189×500＝94.5≈95， 所以数据落在[15.5,24.5)内的大约有95个． 错因分析：上面解法的错因就是没有看懂纵坐标所表示的意义，错误地把纵坐标表示的数据看做频率了，其实它表示的是频率组距.若要计算频率，则要知道组距为多少，从横坐标中明显可看出