东营市2014年实验技能考试操作评分表.doc

试题一:测量小石块的密度 实验步骤 得 分 点 分值 扣分原因 1 （1） 把天平放于水平桌面，把游码拔至“0”点 1 ①游码没拨至“0”处的，扣1分 （2） 调节横梁平衡 2 ①天平未调平衡就使用，扣2分； ②有调节的过程，天平不完全平衡，扣1分 2 （1） 把固体放在天平左盘中，把砝码放在右盘 1 ①物体放入右盘，砝码放入左盘，扣1分 ②用手取放砝码的，扣1分 ③取放砝码顺序不合理的，扣1分 ④需诂读而未诂读，扣1分 （2） 测出质量数并记录，取放砝码顺序合理，称量准确 2 3 （1） 取合适的量筒，倒入适量水测出其体积V1（读数时视线要跟凹面底部相平） 3 ①水的体积太小，不能完全浸没石块的，扣1分 ②把测量石块的质量、体积的顺序颠倒的，扣1分 ③读数时视线没有与凹液面底部对齐，扣1分 （2） 放入石块后测出总体积V2，算出石块体积（要求用细线拴石块，读数方法同上） 3 试题一 加热 用天平和量筒测出石块的密度 实 验 报 告 考点： 场次： 抽签号： 得分合计： 监考员签字： 。 （ 5分）实验数据记录 石块的质量 （克） 水的体积 （厘米3） 石块和水的体积 （厘米3） 石块的体积 （厘米3） 石块的密度 数值 单位 实验报告扣分原因及分值： ⑴、记录数据有错误的，每空扣1分 ⑵、为了计算方便，改动数据的，错一处扣1分 ⑶、不根据实验情况，自己编写实验数据，实验记录项不得分 ⑷、没有边做实验边记录，扣1分 试题二：测量盐水的密度 实验操作评分表 实验步骤 评分点 分值 扣分原因 1 把天平放于水平桌面，把游码拔至“0”点 1 ①游码没拨至“0”处的，扣1分 2 调节横梁平衡 2 ①天平未调平衡就使用，扣2分； ②有调节的过程，天平不完全平衡，扣1分 测 盐 水 密 度 1 称出烧杯和盐水的总质量 15 物体放入右盘，砝码放入左盘扣5分 用手取砝码扣5分 没有按合理顺序取放砝码的，扣5分 2 将适量盐水倒入量筒中，读出盐水的体积，方法正确 10 ①读数时视线应与凹液面底部对齐，没有此意识，扣5分 3 称出烧杯和剩余盐水的总质量，算出量筒中盐水的质量 15 ①物体放入右盘，砝码放入左盘扣5分 ②用手取砝码扣5分 ③没有按合理顺序取放砝码的，扣5分 试题 1、（5分）所用天平游码标尺上的最小刻度值为 。 2、（15分）实验数据记录： 烧杯和盐水的质量/g 烧杯和剩余盐水的质量/g 盐水的质量/g 盐水的体积 (cm3) 盐水的密度 数 值 单 位 g/cm3 3、（5分）回答：用天平能否测出墨水瓶的容积吗？如果能，说出你的办法来。 用天平能测出墨水瓶的容积（2分） 实验步骤：1)调节天平平衡，成功墨水瓶的质量；2)在墨水瓶中装满水，称出墨水瓶和水的总质量；3)则，瓶子的容积为。（3分） 实验 步骤 评分点 分值 扣分原因 探究杠杆平衡条件 1 调节杠杆平衡（10），使杠杆在水平位置静止（10） 20 ①没有调节平衡的操作，扣10分 ②杠杆没有在水平位置静止，扣10分 2 在杠杆两端挂上钩码，并移动钩码的位置，直至杠杆在水平位置静止。 20 ①只挂上钩码，杠杆没有平衡就读数，扣10分 3 换用不同的钩码，并重新移动位置直至平衡。 10 ①没有换钩码，扣5分（左右两侧对换不扣分） ②杠杆没有平衡就读数，扣5分 4 再换一次钩码，重复实验。 10 ①没有换钩码，扣5分 ②杠杆没有平衡就读数，扣5分 试题 、（18分）实验数据记录： 实验次数 动力F1（N） 动力臂L1 （cm） 动力×动力臂 （Ncm） 阻力F2（N） 动力臂L2 （cm） 阻力×阻力臂 （Ncm） 1 ? ? ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? 3 ? ? ? ? ? ? 根据以上实验数据得出的结论是：（3分） 实验报告评分标准： 2．实验数据记录共占18分，每空1分。数据记录，错一处扣1分。 3．三组数据中，如有两组数据完全相同，扣6分 4．记录数据时，弄虚作假的数据和相关结论均不得分。 5．结论部分占3分。数据记录错误，结论正确的，结论部分不得分，结论