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uan—an 《帆船》 大帆船，小帆船， 竖起桅杆撑起船。 风吹帆，帆引船， 帆船顺风转海湾。 uen—en 《孙伦打靶》 孙伦打靶真叫准， 半蹲射击特别神， 本是半路出家人， 摸爬滚打练成神。 ün 《换裙子》 军车运来一堆裙， 一色军用绿色裙。 军训女生一大群， 换下花裙换绿裙。 üan 《画圆圈》 圆圈圆，圈圆圈， 圆圆娟娟画圆圈。 娟娟画的圈连圈， 圆圆画的圈套圈。 娟娟圆圆比圆圈， 看看谁的圆圈圆。 iong 《学游泳》 小涌勇敢学游泳， 勇敢游泳是英雄。 听读训练 再别康桥　　　　　 　　　 在别康桥 轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，做别西天的云彩。 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。 软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草。 那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一只长篙，向青草更青处慢溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌，悄悄是离别的声萧；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 普通话重难点练习 “n”舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。如：“能耐”、“泥泞”的声母。 “l”舌尖抵住上齿龈，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。 区别方法：由于n发音时，气流从鼻腔通过，所以发出的声音带有“鼻音”， 而l在发音时注意舌头的动作，即在发音前，舌头向上卷，发音时，舌头伸 平，不带有鼻音，即使用手捏住鼻子也能发音。 练习：无赖lài －无奈nài 水牛niú －水流 liú 男nán 裤－蓝lán 裤 旅lǚ 客－女nǚ 客 牛奶niúnǎi 恼怒 nǎonù 扭捏 niǔniē 能耐 néngnài 呢喃 nínán 哪里 nǎlǐ 纳凉 nàliáng “f” 发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。如“丰富”、“芬芳”的声母。 “h” 发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来。如“欢呼”、“辉煌”的声母。 区别方法：“f”发音时，下唇需接近上齿，而“h”发音时无需，双唇自然 张开。 练习：发红fāhóng——花红huāhóng　放荡fàngdàng——晃荡huàngdàng 　　防风fángfēng——黄蜂huángfēng　　芬芳fēnfāng——昏黄hūnhuáng 　　翻腾fānténg——欢腾huānténg　　公费gōngfèi——工会gōnghuì 绕口令：1、红凤凰和粉红凤凰去追黄凤凰。 2、 一堆粪，一堆灰，灰混粪，粪混灰。 平舌音“z、c、s” 发音时，舌尖平伸，抵住上齿背，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出间，摩擦成声。如“总则”、“粗糙”、“思索”的声母。 翘舌音“zh、ch、sh、r” 发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。如“庄重”、“闪烁”、“车床”、“柔软”的声母 区别方法：平舌音，舌头平伸，抵住或接近上齿背，；翘舌音，指舌尖翘起，接触或接近前硬腭， 练习：自zì愿－志zhì愿????鱼刺cì －鱼翅chì????私sī人－诗shī人 搜sōu集－收shōu集 振作zhènzuò?? 正宗zhèngzōng 赈灾zhènzāi?? 职责zhízé 沼泽zhǎozé????制作zhìzuò????杂志zázhì???? 栽种zāizhòng 绕口令：1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四 十四，谁来试一试。 2、三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山总是春。 1、朗读指定作品 2、听规范录音 3、点评 普通话语音训练 作品1号 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁