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如何摆放劳动工具 1、整齐有序； 2、分类摆放； 3、便于取出放回； 4、尽量隐藏工具，不放在显眼的地方； 5、合理安排空间， 以空间最小化为原则。 如何处理垃圾 教室内不安放垃圾筒或废纸篓 各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中，避免垃圾掉入地面，不准将垃圾袋放在显眼的地方 每天离开教室前将个人垃圾带出教室 用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生的垃圾 班级卫生管理制度 1、打扫不及时或打扫不干净扣常规积分。 2、打扫不影响上课等学习活动。 3、打扫表现差者在各种评优活动中一票否决。 4、打扫完毕，及时整理好工具。 一起动手 共同创造美好校园 1．请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋，如果可以的话，请你多走几步路，将它们送进垃圾箱； 2．请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌； 3．为了花草树木们的健康成长，请不要打扰她们，更不要随意践踏攀折它们； 4．请保护好学校为大家精心设计的公共设施 5．每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好我们的校园环境。 6.不乱涂乱画，不乱翻学校栏杆，不践踏草坪。 7.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。 8.不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。 9.看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒里。 10.不在教室内吃零食，不可以把零食包装袋乱丢。 新纪元是我家清洁卫生靠大家 瑞安市新纪元实验学校 你们猜猜，我到底是谁 ？ 我不是你的影子，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是坏蛋。 谜底：（ ） 习惯 管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择 习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子 都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子 都有偿还不了的债务。 温馨提示: 要保持校园清洁，们需要良好的卫生习惯 学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良的影响。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”今天我们就让我们以卫生习惯为主题来召开本次班会吧。 先来欣赏一组图片 看了以上一组图片，你有什么样的感受？ 当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。 接下来，我们继续欣赏另一组图片。 讨论 观看了以上两组图片，你有什么感受？ 创建一个良好的卫生环境，对我们有什么好处？ 避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康 愉悦身心，提高学习效率 在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养。 马桶里的水你敢喝吗？ 曾经担任过日本邮政大臣的野田圣子，大学毕业后到东京著名的帝国酒店去就职。她被安排在客房打扫厕所，工作要求特别严格：每天都必须把厕所打扫得光洁如新，马桶不能有一点点污垢。 野田圣子心里虽然不太愿意，但是又不想放弃这份工作，只好硬着头皮咬牙去做。有一天，带她一起当班的师傅对她说：“你看我是怎么做的。”说着，就拿起清洁用品，一遍一遍地擦拭冲洗，直到把马桶冲洗得光洁如新，然后拿了一个水杯，从马桶里舀了一杯水，咕嘟咕嘟一口气喝了下去。 马桶里的水你敢喝吗？ 师傅的举动使她领悟了一个道理：作为一名厕所清洁工，用什么来证明你的工作做好了呢？那就是，从你自己清洗过的马桶里舀一杯水喝下去，这会比任何解释都能说明问题。 后来，她也不止一次的从马桶里舀水喝，以证明自己工作的质量，凭着这股精神，把她负责过的所有工作都做得非常出色。 你受到什么启发呢？ 从马桶里舀一杯水喝下去的做法并不值得我们去仿效 我们要学习野田圣子认真劳动的态度和高度的责任心（这是关键，否则肯定打扫不干净） 有的人天天打扫，一次不落，看起来很辛苦，可检查起来还是不干净。为什么呢？ 打扫卫生要达到清洁的标准，确保一定的质量，千万不可随意降低标准。否则，打扫一万次还是脏。 肯德基、麦当劳餐厅卫