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- 2017-01-11 发布于天津
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初中语文作文提高策略课件
* 一定时间、地点、情况下表现出来的样子(现象、状况) 一个场景的再现一个现象的描述一组人物的对话一个问题的思考 描写叙述 如闻其声如见其人 如临其境 写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。多角度地观察生活,发现生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。 今天是我去培训班参加数学辅导课的日子,也是一个倒霉的日子:我把钱包丢了。若是平日,我不会有太大的情绪波动,因为我出门通常只带一些零钱,超不过10元。可今天,是要交学费的。我把学费和要买书的钱都放在了钱包里,然后钱包就不翼而飞了。也许是我不小心丢掉了,也许是被小偷偷走了…… 我走在阳光灿烂的大道上,心情却是极其乌云密布的。对于父母挣钱很不容易,零花钱“只出不入”的我来说,丢钱是一件很可悲的事情。一想到我半年的零花钱泡汤了,我的心中就会下起“倾盆大雨”,“雨水”还渐渐弄湿了我的眼睛…… 丢钱 对自己的责备 对生活哲理的顿悟 对父母的愧疚 对社会文明的呼唤 对不快的“一笑而过” …… 雪 赞美 洁白无暇 赞美 滋润万物 批评 雪压冰峰 鞭挞 掩盖罪恶 感悟 美丽短暂 …… ·由果及因 ·由此及彼 ·由点及面 ·由反及正 ·由正及反 *
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