高一数学第七讲反函数及函数图象.docVIP

高一数学第七讲反函数及函数图象 知识归纳： 1.反函数的概念：一般地，函数y=f(x)(x∈A)中，设它的值域为C，我们根据这个函数中x, y的关系，用y把x表示出，得到x=φ(y)，如果对于y在C中的任何一个值,通过x=φ(y)，x在A中都有唯一的值和它对应，那么，x=φ(y)就表示y是自变量，x是自变量y的函数。这样的函数x=φ(y)(y∈C)叫做函数y=f(x)(x∈A)的反函数，记作x=f-1(y)。习惯上，我们一般用x表示自变量，用y表示函数，为此对调函数x=f-1(y)中的字母x, y,把它改写成y=f-1(x)。 注意：只有单调函数（一一对应的函数）才具有反函数。 2.求反函数的步骤： （1）确定原来函数的值域，也就是反函数的定义域 （2）将函数y=f(x)看作方程，解出x=f-1(y) （3）将x=f-1(y)中的字母对调得y=f-1(x) 3.反函数的图象： (1)函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y=x对称,而函数y=f(x)和函数x=f-1(y)的图象是同一个图象。 (2)如果两个函数的图象关于直线y=x对称，那么这两个函数互为反函数。 (3)点（a, b）在y=f(x)的图象上点（b, a）在y=f-1(x)的图象上。 (4)如果一个函数的图象关于直线y=x对称，那么这个函数的反函数就是它本身。 4 . 函数图象 不同函数的函数图象是不同的。同一函数由于函数定义域的不同，函数图象也不同。对于分段函数，因根据不同的定义域范围 ，画出各段函数。 5. 函数图象的变换 平移变换 将函数y=f(x)的图象向左（向右）平移|k|个单位（k0 向左，k0 向右）得y=f(x+k)的图象。 将函数y=f(x)的图象向上（向下）平移|k|个单位（k0 向上 ,k0 向下） 得y=f(x) +k的图象。 对称变换 函数y=f(x)的图象与y=-f(x)，y=f(-x)及y=-f(-x)的图象分别关于x轴，y轴，原点对称。 翻折变换 y=f(x)→ y=|f(x)| ①作出函数y=f(x)的图象 ②将上述图象x轴下方部分以x轴为对称轴向上翻折. y=f(x) →y=f(|x|) ①作出函数y=f(x)的图象 ②将上述图象y轴右方部分不变，将右方部分以y轴为对称轴向左翻. 二.例题讲解 【例1】求下列函数的反函数 （1） （2）（3） （4） (5) （6） 解答：（1） （2）（3） （4） （5） （6） 点评：求反函数可以按照反解、互换、求定义域的过程进行，尤其要注意开根号后应选择正确的符号（+或-）。 【例2】已知函数，求 （1）及其 （2）求的反函数 解答：（1）， （2） 变式：已知的反函数为，求的反函数。 解答：反函数为 分析：本题应首先明确的反函数并不是，而与互为反函数，所以要求、，可以先求出。其次，利用公式，也可以直接求出，对于，在最后一定要重新确定好自变量的范围。 【例3】已知函数有反函数，求 解答： 点评：要求，有两种方法：1.先求反函数，再将代入. 2.考虑反函数是在原函数基础上互换字母而来的，因此要求，即求在原函数中当时，的值。 变式：设，的图象与的图象关于直线y=x对称，求。 解答： 分析：在上一题的基础上，适当的加深，同样的有两种解法：1. 按照先后求、、的过程最后得到。2.由， 求即求当的值。代入得到。 【例4】点（1，2）既在的图象上，又在它的反函数的图象上，求 解答： 变式1：的反函数为，求 解答： 变式2：已知的图象关于直线y=x对称，求m的值。 解答： 点评：上述三题切合了反函数图象的性质2、3、4，根据性质可以很快的求出答案。 【例5】设，分别作出,及的图象。 变式：分别作出函数及的图象。（解答略） 7.反函数及函数图象复习题 选择题 下列各函数中，没有反函数的是( ) A B. C. D. 下列各组函数中，互为反函数的是( ) A.和 B.和 C.和且 D.和 有下列四个命题 函数的反函数是 若在的图象上，则一定在其反函数的图象上 关于直线y=x对称的两个图象一定是互为反函数的一对函数的图象 因为函数和其反函数的图象关于直线y=x对称，所以与的图象不能相交 其中错误的有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 已知点在的图象上，则下列各点位于其反函数图象上的是( ) A. B. C. D. 已知的反函数就是该函数，则( ) A.1 B. –1