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浅谈小学课堂内外写作素材的挖掘 浅谈小学课堂内外写作素材的挖掘胡江明作文教学中，我们都有一个共同体会：很多学生对作文有畏惧心理，尽管我们在写作指导时讲得口干舌燥，可学生还是启而不发，写出来的内容编造味浓，说假话、套话。如何让学生写出自己的所见、所闻、所感，让学生感到有话可说，有情可… 上海翻译｜ｓ＾ｏｎｇ＾口ｉ．，ｏ“ｒｎ口ｆ吧厂７口，１５ｆｎｌｏｒｓ２０ｌｌｏ．１商务英语的汉译原则姜荷梅（上海商学院外语学院，上海２００２３５）［摘要］商务英语涉及的行业和领域比较广，由此分化出不同的行业英语．如经贸英语、旅游英语、财会英语、金… 会计专科毕业论文格式标准1.引言1.1制定本标准的目的是为了统一规范我省电大财经类专科毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。1.2毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字，符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。1.3毕业论文… 浅谈小学课堂内外写作素材的挖掘 胡江明 作文教学中，我们都有一个共同体会：很多学生对作文有畏惧心理，尽管我们在写作指导时讲得口干舌燥，可学生还是启而不发，写出来的内容编造味浓，说假话、套话。如何让学生写出自己的所见、所闻、所感，让学生感到有话可说，有情可抒呢？作文教学必须在挖写作素材上下功夫。小学生对作文不感兴趣或害怕作文的还为数不少，究其原因主要感觉没东西好