第二讲凑整与分拆.docVIP

初中数学竞赛指导 第二讲 凑整与分拆 内容讲解： 在进行有理数运算时，根据参加运算的各数的特点，有意识地把参加运算的数“凑整”或“分拆”，使之方便“相互抵消”，达到简化运算的目的．所谓“凑整”，就是想办法将算式中的数凑成1，凑成整10，凑成整100，凑成整1000，…（或它们的倍数）．而通常采用的方法，多是加上（或减去）适当的数，乘以（或除以）适当的数．有时还可以先分解再“凑整”等，所谓“分拆”，就是将式中的某个数或某几个数，分成两个（或多个）数的和或差，然后“相互抵消”． “分拆”常用到以下几个关系式（其中a、b为正整数）： （1）； （2），； （3）； （4）． “凑整”或“分拆”的目的是为了简化运算，怎样“凑”和“分”，要根据具体的算式而定． 例题剖析 例1 计算． 分析：观察各数的特征，分母都是3，分子由数字8和9组成，只要将第一个数加上，以后各数分别加上，可将它们凑成30、300、3000，…，求和后再减去凑上的数，即得． 解：原式=（30+300+3000+30000+300000）-（++++）=333330-3=333327． 评注：当此算式按同样的规律继续往后加，分母是3，分子一直加到8，其和可用+）表示． 例2 计算2005×0.5-2006×2