某大学建校100周年工作简报.docVIP

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某大学建校100周年工作简报.doc

某大学建校100周年工作简报 今天,我们在这里隆重集会,庆祝兰州大学建校100周年。各位领导、各界嘉宾、海内外校友莅临学校,共襄盛典,共同见证这一重要的历史性时刻,我谨代表兰州大学全体师生员工,向你们表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢! 兰州大学创建于1909年,其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂,性质为高等学堂,是为甘肃近代高等教育开端之标志,为当时贫困落后、民智未达的甘肃引入了现代文明之光,开启了西北高等教育的先河。 自创建以来,兰州大学历经甘肃法政学堂、兰州中山大学、甘肃大学、国立甘肃学院、国立兰州大学等时期,长期处于环境恶劣、政局动荡、经费拮据、师资缺乏、设施简陋的状况之中,校名屡经更迭,校址数度搬迁,直至渡过了内忧外患的晚清和民国时期,迎来新中国胜利的曙光。在那风雨飘摇的年代里,兰州大学的前辈先贤,筚路蓝缕、坚忍不拔、百折不挠,使兰州大学巍然屹立在皋兰山下、母亲河傍,跻身于国立大学的行列。 新中国成立后,在党和国家的高度重视和大力支持下,兰州大学坚持党的教育方针,坚持正确的办学方向,发展壮大,迅速崛起。在高等学校院系调整中,兰州大学被确定为国家十四所综合性大学之一;在“开发大西北”、“建立战略后方”的战略目标指引下,兰州大学成为国家高等教育格局中具有重要战略地位的一所大学,肩负起为国家特别是西部培养高级专门人才和发展科学、技术和文化的历史重任。学校一时学者云集、人才辈出,成果丰硕、名声鹊起,造就了自身的学术底蕴,步入了一个崭新的发展时期。 改革开放的东风,波澜壮阔,既深刻改变了中国,也深刻改变了兰州大学。学校始终勇立潮头,站在高等教育改革的前列,紧紧抓住国家实施“科教兴国”、“人才强国”战略和在高等教育领域实施“211工程”、 “985工程”的历史机遇,以解放思想为先导,以改革开放为动力,以学科建设为基础,以队伍建设为核心,大力改善办学条件,着力引进高层次人才,全面提高办学水平,迎来了历史上的快速发展时期。原甘肃草原生态研究所和兰州医学院先后并入兰州大学,使学校的学科更加齐全,综合优势更加突出,为经济建设、科技进步、社会发展服务的领域更加广泛,并以办学历史长、办学实力强、办学成绩突出,进入一流大学建设行列。兰州大学办学百年的历史证明,一所大学的命运与国家和民族的命运息息相关、休戚与共,国运昌盛、民族振兴则大学兴盛,教育发展。 先进的办学理念是创建一流大学的根本前提。在经济欠发达地区创建高水平大学,是我校的基本校情,是我们最大的实际,是我们想问题、办事情的基本出发点。学校着眼于国家长期战略目标,结合自身的优势,提出了“做西部文章,创一流大学”的办学理念。这一理念的形成,是历史经验的总结、现实的抉择和时代的要求。事实证明,兰州大学的发展与西部的发展相得益彰,服务西部是兰州大学的重要使命,也是兰州大学自身建设与发展的需要。西部地区以黄土、沙漠、戈壁、高原、冰川为代表的地貌特征,以干旱、高寒、风沙等为特点的脆弱生态环境,以敦煌、丝绸古道、久远的中华文明、多民族和谐共生发展为表征的丰厚的历史文化积淀,以镍、锌等稀有金属和石油、风能、太阳能为代表的能源资源,这些都为兰州大学的人才培养、科学研究和学科建设提供了广阔的舞台。我校围绕西部经济社会发展中的重大问题,着力开展青藏高原隆升与环境效应研究,西北干旱区气候变化研究,民勤地区绿洲沙漠化发生、发展机制和水资源的形成演化过程研究,风沙过程和风沙力学研究,干旱半干旱区集水、节水型生态农业研究,天然产物与有机合成研究,寒旱环境生命过程研究,草地农业耦合系统研究,西部环境治理与环境影响评价,西部生殖健康与出生缺陷防治研究,西部高发病、地方病、职业病防治研究,以及敦煌学研究、西北民族学研究、区域经济发展研究、地方政府绩效评价研究、边疆跨国民族与国家安全研究、中亚问题研究,卓有建树,赢得了蜚声国际的学术声望,为西部大开发、政府管理、边疆安定、民族团结、文化发展做出了重要贡献。另一方面,我们把地域特点变成了学科的特色,把区域劣势转化为科学研究的优势,使之成为才队伍建设的重要依托,形成了学校的核心竞争力。兰州大学坚持“立足西部、面向全国、走向世界”的办学方针,把服务国家战略需求与服务区域发展相结合,把为西部发展提供人才支持、知识贡献和解决西部经济社会发展中的重大问题作为兰州大学的社会责任和使命,把文章写到了祖国西北的黄土地上,已发展成为国家在西部地区高层次人才培养、基础科学研究和高新技术研发、高层次决策咨询的重要基地,成为国家和区域创新体系的重要组成部分和基本力量。兰州大学上不负国家、下无愧社会;兰大因西部而卓越,西部因兰大而自豪;兰大是丝绸之路上的绿洲,是西部高等教育发展史上的一座丰碑。 大学精神是一所大学的灵魂。百年的沧桑巨变,百年的艰苦创业,赋予了兰大精

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