鸡兔同笼课件_289296.pptVIP

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鸡兔同笼课件_289296

数学广角 鸡 兔 同 笼 今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何? 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚,鸡和兔各有几只? 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚,鸡和兔各有几只? 鸡 兔 脚 8 0 16 7 1 18 6 5 2 20 3 22 4 4 24 3 5 26 2 6 28 1 7 30 0 8 32 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚,鸡和兔各有几只? (1)假设全都是鸡,则有脚: 35×2=70(只) ⑵这样比实际少多少只脚: 94-70=24(只) ⑶每只兔子比鸡多几只脚: 4-2=2(只) ⑷兔子有多少只: 24÷2=12(只) ⑸鸡有多少只: 35-12=23(只) 答:兔子有12只,鸡有23只。 假设法 (1) (1)假设全都是兔,则有脚: 35×4=140(只) ⑵这样比实际多多少只脚: 140-94=46(只) ⑶每只鸡比兔少几只脚: 4-2=2(只) ⑷鸡有多少只: 46÷2=23(只) ⑸兔有多少只: 35-23=12(只) 答:兔子有12只,鸡有23只。 假设法 (2) 阅读资料 你知道古人是怎样解决“鸡兔同笼”的问题的吗? (1)假如让鸡抬起一只脚,兔子抬起两只脚,还有94÷2=47只脚。 (2)这时每只鸡一只鸡脚,每只兔子两只脚。笼子里只要有一只兔子,则脚的总数就比头的总数多1。 (3)这时脚的总数与头的总数之差47-35=12,就是兔子的只数。 龟、鹤共有24只,共有68条腿。龟、鹤各有多少只? 想一想 24×2 =48(条) 68-48=20(条) 4 - 2 =2(条) 20÷ 2 =10(只) 24-10=14(只) 答:龟有10只,鹤有14只。 (1)假设全是鹤: ……龟 ……鹤 (2)假设全是龟: 24×4 =96(条) 96-68=28(条) 4 - 2 =2(条) 28÷ 2 =14(只) 24-14=10(只) 答:龟有10只,鹤有14只。 ……鹤 ……龟 全班一共有38人,共租了8条船,每条船都坐满了。大小船各租了几只? (1)假设全是大船: 6×8=48(人) 6-4=2(人) 10÷2=5(条) 8-5=3(条) (2)假设全是小船: 4×8=32(人) 38-32=6(人) 6-4=2(人) 6÷2=3(条) 8-3=5(条) 答:大船3条,小船5条。 48-38=10(人) 小船: 大船: 大船: 小船: 新星小学“环保卫士”小分队12 人参加植树活动。男同学每人栽了 3棵,女同学每人栽了2棵,一共栽了32棵树。男女同学各有几人? 12×3=36(棵) 36-32=4(棵) 3-2=1(棵) 4÷1=4(人) 12-4=8(人) 答:男同学有8人,女同学有4人。 (1)假设全是男同学: (2)假设全是女同学: 12×2=24(棵) 32-24=8(棵) 3-2=1(棵) 8÷1=8(人) 12-8=4(人) ……女同学 ……男同学 ……男同学 ……女同学 自行车和三轮车共10辆,总共有26个轮子。自行车和三轮车各有多少辆? 10×2=20(个) 26-20=6(个) 3-2=1(个) 6÷1 =6(辆) 10-6=4(辆) 答:自行车有4辆,三轮车有6辆。 (1)假设全是自行车: (2)假设全是三轮车: 10×3=30(个) 30 – 26 = 4(个) 3 – 2 = 1(个) 4÷1 = 4(辆) 10 – 4 = 6(辆) 自行车和三轮车共10辆,总共有26个轮子。自行车和三轮车各有多少辆? (1)假设全是自行车: ……三轮车 ……自行车 ……自行车 ……三轮车

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