61K-明新科技大學.docVIP

老人機構管理模組 （一）模組的特色： 簡鴻儒 104.08.01 本模組的特色主要在訓練學生對台灣老人福利服務照顧相關產業經營管理之能力，藉由各專業科目的研讀與機構實習，提升學生對於長期照顧產業之瞭解，並且強調理論與實務並進之學習模式，進而在台灣現有的長期照護體制下，提升老人長期照護之品質並培育更多長期照護管理人才，養成學生在畢業後即能進入職場服務的技能，甚致在短短的幾年內更能成為各類老人福利服務照顧模式（例如機構式、社區式、居家式）、照管中心的行政、領導人才及政府政策制訂時的參與者。 （二）修習課程與必備基礎 老人機構管理模組除了修習校必修、院必修及系必修之課程外，本模組也持別規劃以下之課程：「社會統計、社會研究法、機構規劃與管理、老人營養與膳食管理、機構總務與庶務、機構安全管理、機構品質管理與評鑑」；以及各類老人福利服務照顧模式管理之實習等。當然也要求學生在學習本模組課程前，應具備「專業倫理、心理學、老人學、老人心理學、社會學、老人護理學、社會福利概論、老人服務事業概論、管理學、公共衛生、邏輯思考與決策分析、電腦應用」等知識與技能，同時也應具有「老吾老以及人之老、喜歡老人又喜歡照顧老人」的心志。 （三）專長養成與具備能力 本模組專長養成與具備之能力：除重視必修及模組所規劃的課程外，也加強學生的領導能力、人際關係、語言及溝通能力、財務規劃與成本管理、長照與福利服務政策、危機管理與法律、品質監測與評鑑等專業能力之養成。冀望學生可以將知識融會貫通，洞悉問題，勇於發問與嘗試，力求知識之活用與創新，除瞭解及比較現行之長照體系之外，藉由技術及相關實務之操作與模擬，課堂作業及活動之參與等養成教育，一步一腳印以達成本模組養成專業人才之目標，成為老人福利服務照顧相關產業的領導者。 （四）就業方向與職場銜接 修習本模組之同學，畢業前可取得單一級照顧服務員證照，也可修習報考社工師資格的45社工學分（之後再安排進修並逐一取得相關進階證照）。未來就業方向可依序擔任老人福利服務照顧產業之照顧服務員、行政助理、護理書記/護理行政、行政管理主管（組長）、居家服務員、居服員督導、照管專員、專案經理、個案管理師/個案督導、機構主任或院長等，以及各相關非營利組織基金會之行政人員、秘書、專員、總斡事/執行長、醫務管理師等之工作。為長期照顧保險推動後人力需求養成的最佳模組。 老人社會工作模組 （一）模組特色 王潔媛 104.08.01 2008年修訂的社會工作師法已將老人社會工作納入社工的業務範疇，老人社會工作正式成為我國社會工作的重要領域．此外，老人福利法與老人福利機構設立標準等均有設置社工人員提供相關專業工作內容之規定，由此可知，老人社會工作獨立為一專科之必要性．截至2007年底，社工師執業人數有1,286人，老人領域僅占53人．同時，就目前各領域社工職缺來看，以身心殘障及老人機構為最多。隨著人口高齡化及社會家庭結構的變遷，可預知未來對於老人社工的需求勢必顯著增加，老人社工實為一值得開發與積極投入之區塊。緣此，本系設置老人社會工作模組，以培養兼具老人社工與管理能力之跨專業人才． （二）修習課程與必備基礎 社會工作是一助人自助的專業。除了專業知能的學習外，實務技巧的運用亦是相當重要的。在大學四年中，將循序漸進地帶領學生進入老人社工領域，一方面提升同學的專業知能與實用技能，同時冀望同學能將社工的愛心、耐心、同理心與尊重他人等特性內化成人格特質，以成為優秀的老人社工專業人才。本模組共規劃了八門科目，計有「社會統計、社會研究方法、社會工作概論、社會個案工作、社會團體工作、社區工作、社會福利行政以及社會工作實習一」．此外，為了符合社會工作師應考規則之規定(應修學科如下表)，建議有意從事社工或報考社工師者應另選讀社會工作專業學程，方能符合資格． 表 社工師考試應修學科與本系開設課程之對應表 本系必修課程 本系老人社工模組課程 本系社工專業學程 心理學、社會學、社會福 利概論、非營利組織管理 社會統計、社會研究方法、社會工作概論、 社會個案工作、社會團體工作、社區工作、 社會福利行政以及社會工作實習一 人類行為與社會環境、社會心 理學、社會政策與社會立法、 方案設計與評估、社會工作實習二 注：社會工作實習須400小時以上，分2次進行 （三）專長養成與具備能力 　 培養學生具有社會工作之執行能力，包括個案工作、團體工作以及社區工作，具體內容如社會資源連結、家庭訪問、辦理團體活動、申請計畫、個案諮商、心理暨社會評估及處置、社會救助、社