生态学专业野外实习(修改)..doc

生态学专业 野外实习指导 生物科学技术学院生态科学系 2010年8月30日 目 录 实习内容一 植物种群、群落及生物多样性的调查 1 一、实习内容 1 二、实习仪器 1 三、实验方法 1 四、主要实习内容 3 实习内容二 动物群落结构多样性、空间分布和生态位 14 一、实习目的 14 二、调查方法 14 三、统计方法 15 实习内容三 生物入侵及生物多样性与生产力的关系 17 一、生物入侵的危害调查 17 二、生物多样性与生产力的关系 19 实习内容四 土壤动物、植物种群及群落对土壤基本性质的影响 22 一、实习目的 22 二、野外物质准备 22 三、野外实习内容 22 实习内容一 植物种群、群落及生物多样性的调查 一、实习目的 通过研究地高等植物低等植物土壤动物鸟类和兽类调查和初步分析，了解研究地植物，动物，鸟类和兽类的种类、数量及生态分布，为进一步深入研究生态系统的结构和功能提供重要的基础资料，对调查地生物多样性的保护也具有一定的理论和实践意义。 实验仪器GPS；皮尺；卷尺；绳索；75%的乙醇；双筒望远镜；植物标本夹；枝剪；小刀；植物采集记录本；手铲；标签 实验方法1、植物调查方法 （1） 取样方法 ① 样方法或样圆法： 样方的大小、形状和数目，主要取决于所研究群落的性质。一般地，群落越复杂，样方面积越大。通常草本群落的样方大小为1m2，较高的草本群落也有用4 m2或更大的样方，灌木的样方大小通常为3m×3m、4m×4m甚至5m×5m，乔木的样方大小通常为100 m2。全部样方的总面积，应略大于群落的最小面积。取样数目越多，取样误差越小。 样方在群落中的设置有随机设置、规则设置、主观设置（代表样地设置）等不同的方法。随机设置样方（随机取样）是在群落中随机确定每一个样方。可在群落中系统地设置一些点，编上1，2，3，……100等数字，然后随机地抽取其中的数字，以确定样方的位置。规则取样即在群落中以一定的规则确定取样位置，如在群落中设置几条等距离的样线，然后在每一样线的相等间距设置样方。主观取样即在认为有代表性的地段设置样方。 ② 样带法 为了研究环境变化较大的地方，以长方形作为样地面积，而且每个样地面积固定，宽度固定，几个样地按照一定的走向连接起来，就形成了样带。样带的宽度在不同群落中是不同的，在草原地区1020厘米左右，灌木林1-5米左右，森林10-30米。 有时，在一个环境异质性比较突出、群落也比较复杂多变的群落调查时，为了提高研究效率，可以沿一个方向、中间间隔一定的距离布设若干平行的样带，再在与此相垂直的方向，同样布设若干平行样带。在样带纵横交叉的地方设立样方，并进行深入地调查分析。 ③ 样线法 用一条绳索系于所要调查的群落中，调查在绳索一边或两边的植物种类和个体数。样线长度一般不短于50 米，样线数目不少于510 条。样线法一般适用于乔木、灌木、大型草木和稀疏分散的种类。它省时省力，但准确性不如样地法。样线法获得的数据在计算群落数量特征时，有其特有的计算方法。它往往根据被样线所截的植物个体数目、面积等进行估算。 ④ 无样地取样法 无样地法是不设立样方，而是建立中心轴线，标定距离，进行定点随机抽样。比较常用的方法有有最近个体法、近邻法、随机成对法和中心点四分法。 关于面积的扩大，用巢式样方法。即在研究草本植被类型的植物种类特征时所用样方面积最初为1/64平方米，之后依次为1/21，2，4，8，16，32，64，128，256，512平方米依次记录相应面积中物种的数量。把含样地总种数84%的面积作为群落最小面积。 … … 将以上获得的结果，在坐标纸以面积为横坐标、种类数目为纵坐标作图，可以获得群落的最小面积。（带手提的可用EXCELL 作图） 3、生物多样性数据分析方法 物种多样性代表了群落组织水平和功能的基本特征，它通常包涵两种涵义：（1）种的数目或丰富度，?即一个群落或生境中物种数目的多寡；（2）种的均匀度，?即一个群落或生境中全部物种个体数目的分配状况，它反映的是各物种个体数目分配的均匀程度。多样性指数是反映丰富度和均匀度的综合指标，生态学考察中较多使用的多样性指数有辛普森指数（Simpsons index）、香农-威纳（Shannon－Wiener）指数及均匀度指数。 1、辛普森多样性指数（Simpsons diversity index）： 该指数假设，对无限大的群落随机取样，样本中两个不同种个体相遇的几率可认为是一种多样性的测度。用公式表示为： ?式中，S为物种数目。Pi 为第i个种的个体数量。2. 香农-威纳指数（Shannon-Weiner index）及均匀度：该指数假设在无限大的群落中对个体随