生物-江阴市四校2015-2016学年高二下学期期中考试生物试题..doc

2015-2016学年第二学期高二期中考试生物学科试题 出卷人 许闻 核卷人 徐建英 本卷满分120分，考试时间100分钟 一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意． 1 A．醋酸菌的新陈代谢类型为自养需氧型 B．醋酸菌的新陈代谢类型为异养需氧型 C．醋酸菌的新陈代谢类型为自养厌氧型 D．醋酸菌的新陈代谢类型为异养厌氧型 2．用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为1000的培养基中，得到以下几种统计结果，最合理的是 A．涂布了一个平板，统计的菌落数是230 B．涂布了两个平板，统计的菌落数是215和260，取平均值238 C．涂布了三个平板，统计的菌落数分别是21、212和256，取平均值163 D．涂布了三个平板，统计的菌落数分别是210、240和250，取平均值233 3．下列有关果酒果醋的制作和腐乳腐乳是豆腐块装瓶时，应逐层等量加盐A．划线前灼烧接种环 B．将最后一区的划线与第一区相连 C．每区划三至五条平行线 D．不要划破培养基 5．下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是 A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植 B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 C．超数排卵技术要使用一定的激素 D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成 6．胚胎工程的最终技术环节是 A．细胞融合 B．体外受精 C．胚胎移植 D．胚胎分割 7．精子获能所利用的化学物质可以是 A．一定浓度的肝素 B．一定浓度的ATP C．一定浓度的葡萄糖 D．一定浓度的血清 8．下列不是精子、卵子发生的区别的是 A．初级精母细胞、卵母细胞的形成时间 B．MⅠ和MⅡ的时间连续性 C．成熟生殖细胞是否经过变形 D．成熟生殖细胞中染色体的数量 9．关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范 A．利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人 B．利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览 C．利用试管婴儿的脐带血 D．设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别 10．关于受精过程的叙述错误的是 A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵 D．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂 11．表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是 A.试管动物培养 B.胚胎移植C.胚胎分割移植 D.受精卵移植在进行囊胚切割时，要注意将( )等分。 A. 透明带 B. 滋养层 C. 内细胞团 D. 囊胚腔 A．传播不受气候影响 B．传染范围广 C．传播途径多 D．传染性强 17． 我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种模式，主要应用了生态工程遵循的哪个原理 A．系统学和工程学原理 B．整体性原理 C．物种多样性原理 D．物质循环再生原理 18.下列关于生态工程的叙述，正确的是 A．窦店村综合发展型生态工程建立了良好的物质多级循环利用程序 B．在城市环境治理中，实现垃圾分类处理体现了协调与平衡原理 C．对湿地的恢复，只要注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以了 D．我国的生态工程应该以经济和社会效益为主要目标 19下列哪项不是解决基因歧视的正确方法 A．通过正确的科学知识传播和伦理道理教育 B．杜绝基因检测 C．保护个人遗传信息隐私权 D．建立完善的法规，通过立法解决 20．下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是 （ A、受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化 C、受精卵→囊胚→原肠胚→幼体 D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 二、多项选择题（本题包括5小题，每小题3分，共15分．全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分） A.摈弃现有的道德规范，推动科技发展 B.发挥道德规范的作用，限制负面效应 C.科技的发展必须以现有道德规范为准绳 D.调整现有道德规范，适应科技发展 23.对进行胚胎移植的优点叙述正确的是 A.充分发挥雌性优良个体的繁殖能力 B.大大缩短了供体本身的繁殖周期 C.经移植可得到多个后代 D.胚胎移植可以提取药物 24．下列关于果醋的制作，的是A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸