生物必修3第六章生态环境的保护..doc

生物必修3第六章《生态环境的保护》 一、选择题(每题2分，共56分) 1．下列属于生物多样性间接价值的是(　　) A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感 B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态 C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪 D．生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库 解析　生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。间接价值是指对生态系统起到重要调节功能的价值。答案　B 2．按一对夫妇生育两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20～40年，美国需40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口这种增减动态主要取决于 (　　) A．种群数量和密度 B．种群年龄组成 C．种群性别比例 D．出生率和死亡率 解析　年龄组成是用来预测种群数量变化趋势的，同样适用于人类。 答案　B 3．保护和利用森林资源的最佳方法是 (　　) A．封山育林，禁止砍伐 B．允许林区人民砍伐，先富起来 C．实行有计划地合理砍伐 D．砍伐热带雨林，营造林木纯林 解析　考查自然资源的保护和合理利用的措施。保护和利用森林资源，既不要封山育林，禁止砍伐，也不能大砍大种，在维持森林生态平衡的前提下，进行有计划地合理砍伐，这样有利于森林生态系统的更新。砍伐热带雨林，营造林木纯林，造成森林生态系统种类单一，营养结构简单，自动调节能力减弱，生态平衡容易遭到破坏。 答案　C 4．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。下面关于生物多样性及其现状和保护的叙述错误的是(　　) A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 B．保护生物多样性就是禁止开发和利用自然资源 C．一些生物具有药用价值属于生物多样性的直接使用价值 D．人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因 解析　保护生物多样性不是禁止开发和利用自然资源，而是合理开发利用资源，不能进行掠夺式开发。 答案　B 5．缓解中国人口问题的最佳途径是(　　) A．少生 B．提高人口素质 C．发展科技水平 D．大力发展经济，提高综合国力 解析　控制人口数量是解决人口问题的根本办法，而控制人口数量，根据影响人口密度的特征看应该控制其出生率，也就是少生，其他选项均不能解决人口数量过多的问题。答案　A 6．我国三峡工程所提供的清洁廉价强劲可再生的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产出的电能，因此三峡工程有助于控制 (　　) A．温室效应 B．白色污染 C．氮氧化物的排放 D．碳氢化合物的排放 解析　利用水能，能减少煤的燃烧，煤燃烧会释放大量CO2、CH4等气体，产生温室效应， 因此减少燃煤用量，有助于控制温室效应。 答案　A 7．保护和利用野生生物资源的最佳方案是(　　) A．封山育林，禁止捕猎 B．禁止开发，一切由政府控制 C．实行有计划地开采和利用 D．保持其自然状态，让其自生自灭 解析　保护和利用野生生物资源并不是禁止采伐和利用，而是要做到有计划地开采和利用，这样才能实现可持续发展。 答案　C 8．生物多样性的价值一般可概括为三个方面：潜在价值、间接价值和直接价值，下列哪个选项属于间接价值 (　　) A．森林和草地对水土的保持作用 B．丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏 C．结构简单的微生物通常作为实验材料 D．形态各异的动物为艺术的创作提供了材料 解析　潜在价值是指目前人类尚不清楚的价值；间接价值是指对生态系统起到重要调节功能的价值；直接价值是对人类有食用、工业原料、旅游观赏、文学艺术创作、科学研究等意义的价值。在解答该类试题时容易混淆间接价值和直接价值，最常见的是把旅游观赏、文学艺术创作判断为间接价值。 答案　A 9．山清水秀、鸟语花香美景常常会令人赏心悦目、流连忘返，这说明生物的多样性具有(　　) A．科学研究价值 B．直接使用价值 C．潜在使用价值 D．间接使用价值 解析　生物多样性具有美学价值，可以陶冶人们的情操，属于直接使用价值。答案　B 10．人们为了解决某些生态问题而采取的下列措施会导致完全相反的