《画杨桃》课件_432032.pptVIP

画 杨 桃 听课文录音，完成以下任务： 1、读一读下面的词语： 叮嘱 前排 靠边 一幅 审视 严肃 半晌 和颜悦色 熟悉 教诲 2、课文共有多少个自然段？ 默读课文，按要求完成： 1、父亲怎样要求我？用－线画出相关的语句。 2、我有按照父亲的要求去做吗？从哪些语句看出来？用~~线画来。 3、老师的话与父亲的要求有哪些相似的地方？用——线画出老师的话，反复读一读，体会体会。 1、父亲怎样要求我？用－线画出相关的语句。 我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。” 父亲怎样要求我？用－线画出相关的语句。 我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。” 我有按照父亲的要求去做吗？从哪些语句看出来？用~~线画来。 有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在（ ）。讲桌上（ ）正对着我。我看到的杨桃根本不像（ ），而像（ ）。我认认真真地看