2016北京版语文必修五第3课《想北平》ppt课件4.pptVIP

走遍了南北西东,也到过了许多古城静静的想一想,我还是最爱我的北京不说那,天坛的明月,北海的风卢沟桥的狮子,潭柘寺的松唱不够那红墙碧瓦的太和殿道不尽那十里长街卧彩虹只看那紫藤古槐四合院便觉的甜丝丝,脆生生,京腔京韵自多情不说那高耸的大厦,旋转的厅电子街的机房,夜市上的灯唱不尽那新潮欢涌王府井,道不尽那名厨佳肴色香农.单想那,油条豆浆家常饼,便勾起细悠悠,密茸茸,甘美芬芳故乡情 学习目标 2． 了解本文对比的写作手法，学习作者从平凡的事物入手，抒写自己的主观感受和感情的写法。 1． 反复研读，与文本、编者对话，深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思念之情； 1.字音 廿七（niàn） 黏合（nián） 什刹海（shí chà） 菜圃（pǔ） 空旷（kuàng） 2. 词语 俊伟:清俊雄伟 匀调:配合得均匀合适 愧杀:形容极度惭愧 阅读文本，找出直接抒发作者爱北平、想北平之情的句子 可是，我真爱北平。 真想念北平呀！ 行文线索 爱北平----写北平----想北平 阅读第(1-3)节 作者是如何表达他对北平的爱的？ 作者是如何表达他对北平的爱的？ ①首先直抒胸臆，“我真的爱北平”。然后 把自己对北平的爱比成对母亲