高考数学（文）人教A版（全国）一轮复习配套文档第十章计数原理10.1.docxVIP

1.简单随机抽样(1)定义：设一个总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N)，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.(2)最常用的简单随机抽样的方法：抽签法和随机数法.2.系统抽样的步骤假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本.(1)先将总体的N个个体编号；(2)确定分段间隔k，对编号进行分段.当(n是样本容量)是整数时，取k＝；(3)在第1段用简单随机抽样确定第一个个体编号l (l≤k)；(4)按照一定的规则抽取样本.通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号(l＋k)，再加k得到第3个个体编号(l＋2k)，依次进行下去，直到获取整个样本.3.分层抽样(1)定义：在抽样时，将总体分成互不交叉的层，然后按照一定的比例，从各层独立地抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法叫做分层抽样.(2)分层抽样的应用范围：当总体由差异明显的几个部分组成时，往往选用分层抽样.【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)简单随机抽样是一种不放回抽样.(　√　)(2)简单随机抽样每个个体被抽到的机会不一样，与先后有关.(　×　)(3)系统抽样在起始部分抽样时采用简单随机抽样.(　√　)(4)要从1002个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本，需要剔除2个学生，这样对被剔除者不公平.(　×　)(5)分层抽样中，每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.(　×　)1.(教材改编)某公司有员工500人，其中不到35岁的有125人，35～49岁的有280人，50岁以上的有95人，为了调查员工的身体健康状况，从中抽取100名员工，则应在这三个年龄段分别抽取人数为(　　)A.33人，34人，33人B.25人，56人，19人C.20人，40人，30人D.30人，50人，20人答案　B解析　因为125∶280∶95＝25∶56∶19，所以抽取人数分别为25人，56人，19人.2.(2015·四川)某学校为了了解三年级、六年级、九年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异，拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查，则最合理的抽样方法是(　　)A.抽签法B.系统抽样法C.分层抽样法D.随机数法答案　C解析　根据年级不同产生差异及按人数比例抽取易知应为分层抽样法.3.将参加英语口语测试的1000名学生编号为000,001,002，…，999，从中抽取一个容量为50的样本，按系统抽样的方法分为50组，如果第一组编号为000,001,002，…，019，且第一组随机抽取的编号为015，则抽取的第35个编号为(　　)A.700B.669C.695D.676答案　C解析　由题意可知，第一组随机抽取的编号l＝15，分段间隔数k＝＝＝20，则抽取的第35个编号为a35＝15＋(35－1)×20＝695.4.(教材改编)某公司共有1000名员工，下设若干部门，现采用分层抽样方法，从全体员工中抽取一个样本容量为80的样本，已告知广告部门被抽取了4个员工，则广告部门的员工人数为________.答案　50解析　＝，x＝50.5.(2014·天津)某大学为了了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向，拟采用分层抽样的方法，从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查，已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4∶5∶5∶6，则应从一年级本科生中抽取________名学生.答案　60解析　根据题意，应从一年级本科生中抽取的人数为×300＝60.题型一　简单随机抽样例1　(1)总体由编号为01,02，…，19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体，选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字，则选出来的第5个个体的编号为(　　)7816657208026314070243699728019832049234493582003623486969387481A.08B.07C.02D.01(2)下列抽取样本的方式不属于简单随机抽样的有________.①从无限多个个体中抽取100个个体作为样本.②盒子里共有80个零件，从中选出5个零件进行质量检验.在抽样操作时，从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里.③从20件玩具中一次性抽取3件进行质量检验.④某班有56名同学，指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛.答案　(1)D　(2)①②③④解析　(1)由题意知前5个个体的编号为08,02,14,07,01.(2)①不是简单随机抽样.②不是简单随机抽样.由于它是放回抽样.③不是简单随机抽样.因为这是“一次性”抽取，而不是“逐个”抽取.④不是简单随机抽样.因为指定个子最高的5名同学是56名