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  • 2017-01-14 发布于重庆
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數子电子技术实验教学大纲

数字电子技术实验教学大纲 Digital Electronics Experiment 课 程 名 称:数字电子技术 实 验 学 分:1.5 课 程 编 号: 实 验 学 时:30 适用专业及年级:计算机、通信、网络、 编 写 日 期:2009年3月17日 电子等本科二年级 编 写 人 签 字: 审 阅 人 签 字: 一、实验教学目标与基本要求 数字电路实验是数字电子技术课程的重要实践环节,学生通过实验将学到的数字电路分析和设计的理论应用于实践。学生通过自行设计电路,安装,调试电路,排除电路故障,提高运用理论解决实际问题的能力。实验后能分析、归纳实验结果,编写出完整的实验报告,为学习后续课和以后从事本专业工程技术和科学研究工作打下基础。 通过实验学会数字电路实验需用的仪器设备的使用。包括学习机、数字万用表等。 了解TTL、CMOS中小规模集成电路型号系列,使用注意事项。 会分析和设计组合逻辑电路,并能用小规模集成电路和相应的中规模集成电路实现。 会分析和设计时序逻辑电路,并能用触发器或中规模计数器实现。 能排除数字电路的故障。 二、实验课程内容和学时分配 序 号 实验项目 名称 实 验 内 容 学时 要求 性质 开设学期 所用主要仪 器及台套数 所在实验室 1 TTL门电路参数的测试 TTL门电路主要参数输出高电平VOH、输出低电平VOL、输入短路电流IIS、扇出系数NO和电路传输特性的测试。 3 必做 验证 4 数/模电实验箱、数电实验板、万用表 数/模电实验室 2 基本门电路的逻辑功能测试 测试与门、或门、非门、异或门、或非门的逻辑功能。 3 必做 验证 4 数/模电实验箱、数电实验板 数/模电实验室 3 编码器 用门电路组成4-2编码器并验证其功能; 验证8-3线优先编码器74LS148和10-4线优先编码器74LS147的逻辑功能; 用74LS148组成16-4编码器,并验证其功能。 3 必做 验证 4 数/模电实验箱、数电实验板 数/模电实验室 4 译码器及其应用 74LS138和74LS42译码器逻辑功能测试; 4-16线译码器逻辑功能验证; 用译码器74LS138实现逻辑函数。 3 必做 验证 4 数/模电实验箱、数电实验板 数/模电实验室 5 数据选择器及其应用 数据选择器74LS151和74LS153逻辑功能验证; 用数据选择器74LS151和74LS153实现逻辑函数表达式。 3 必做 验 证 设计 4 数/模电实验箱、数电实验板 数/模电实验室 6 加法器与数字比较器 半加器和全加器逻辑功能验证; 集成数字比较器74LS85功能验证。 3 必做 验证 4 数/模电实验箱、数电实验板 数/模电实验室 7 组合逻辑电路的设计与测试 表决器电路的设计与验证; 用10-4优先编码器和基本门电路构成输出为8421BCD码并具有编码输出标志的编码器。 3 必做 验证 设计 4 数/模电实验箱、数电实验板 数/模电实验室 8 触发器及其应用 基本RS触发器; JK触发器; 触发器之间的相互转换。 3 必做 验证 4 数/模电实验箱、数电实验板 数/模电实验室 9 时序逻辑电路 用74LS161实现10进制计数器; 用74LS161实现12进制计数器。 3 必做 验证 设计 4 数/模电实验箱、数电实验板 数/模电实验室 10 综合实验 组合及时序电路的综合设计。 3 必做 综合设计 4 数/模电实验箱、数电实验板 数/模电实验室 注:要求:必做、选做、其他;性质:验证、演示、综合、设计、研究等; 实验教科书、参考书 (一)教科书 1.数字电路实验指导书 安农大信息与计算机学院 2004年 (二)参考书 1.数字电子技术 江晓安编著 西安电子大学出版社 2003 2.数字电子技术基础(第四版) 阎石任主编 高等教育出版社 3.数字电子技术基础 康华光主编 高等教育出版社 2000 执笔人:张 武

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