2015届高考历史一轮总复习高效测评：第12讲　古代中国的农业经济和手工业经济（人民版）.docVIP

专题六　第12讲　古代中国的农业经济和手工业经济 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．在殷墟甲骨文中，已有“春、夏、秋、冬”四字。“春”字像植物生长的形状；“夏”字像草木繁茂之状；“秋”字像果实累累，谷物成熟；“冬”字则形如把谷物藏于仓廪之中。整体寓意春种、夏长、秋收、冬藏。由此可以得出(　　) A．商朝时期农业活动已有四季之分 B．甲骨文以记载农业为主要内容 C．商朝是中国原始农业的起源 D．中国古人注重记录农业活动 解析：　殷墟是考古发掘所证实的商代遗址。殷墟甲骨文中记载了春夏秋冬作物生长的情况，由此可见A项正确。甲骨文基本上都是商王朝统治者的占卜记录，故B项错误。中国农业起源于原始社会，故C项错误。材料并未体现出中国古人注重记录农业活动，故D项错误。 答案：　A 2．《荀子·富国》认为：“今是土之生五谷也，人善治之，则亩益数盆，一岁而再获之。”这反映了古代中国农业生产具有的特点是(　　) A．男耕女织　　　　　　　　 B．精耕细作 C．铁犁牛耕　 D．自给自足 解析：　“人善治”指发挥人的主观能动性，“亩益数盆，一岁而再获之”指的是增加产量，这体现了精耕细作的特点，故选B项。A、C、D三项在材料中无法体现，排除。 答案：　B 3．据魏国李悝《尽地力之教》载：“治田勤谨，则亩益(增产)三斗。不勤，则损(减产)亦如之。”又据《孟子·梁惠王上》载：“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。”上述材料反映的历史现象是(　　) A．井田制开始瓦解　 B．商品经济发展 C．小农经济兴起　 D．家庭手工业产生 解析：　据题干中的“治田、宅、桑、衣帛”等信息，可以判断为自给自足，以家庭为单位的生产状态，C项符合。A项材料信息中未体现；B项与材料矛盾；D项不全面。 答案：　C 4．(2014·辽宁大连高三双基测试)“西周时期，实行了垄作法；西汉时实行代田法，还采用轮作倒茬和间作套种方式；宋代以后，江南地区形成稻麦轮作的一年两熟制和一年三熟制。”这充分体现了我国古代农业 A．精耕细作的生产模式　 B．男耕女织的经营方式 C．生产工具的不断改进　 D．农业技术的变革创新 解析：　材料中的“垄作法”“代田法”“轮作倒茬和间作套种方式”“一年两熟制和一年三熟制”，体现了我国古代农业精耕细作的生产模式，故选A项。材料没有体现“男耕女织”、工具改进和技术革新，故其他三项不选。 答案：　A 5.右图是甘肃莫高窟壁画《农作图》中的一幅，这反映出(　　) A．唐代在西北率先实现了生产工具的革新 B．先进的农业生产技术已影响到西北地区 C．中国的农业开始确立铁犁牛耕的模式 D．土地的日益集中导致人民生活困苦 解析：　观察图示可知反映的是唐代曲辕犁，而在甘肃莫高窟壁画中出现，说明该项农业生产技术已经影响到西北地区，故选B项。 答案：　B 6．(2014·湖北省孝感市高三第一次统考)明朝时，“田中事，田主一切不问，皆佃农任之”，地主与佃农之间，“交租之外，两不相问”。此种现象反映出当时(　　) A．地主与佃农间存在雇佣关系 B．土地所有权与经营权没有分离 C．佃农有较大的生产自主权 D．租佃制抑制了佃农的生产积极性 解析：　地主与佃农之间，“交租之外，两不相问”，说明佃农有较大的生产自主权。 答案：　C 7．据《荀子·王制》记载：“论百工，审时事，辨功苦，尚完利，便备用，使雕琢、文采不敢专造于家，工师(工官)之事也。”这里的“工师”是(　　) A．官营手工业中的工匠　　 B．管理手工工匠的官员 C．管理市场经营的官员　 D．掌握精巧技艺的匠户 解析：　本题考查工商食官制度。从材料“工官”获取信息。西周时期，手工业由官府统一经营管理，按行业设立车正、陶正等工管管理具有各种技艺的工匠，故B项正确。 答案：　B 8．《汉书·贡禹传》载：“故时齐三服官输物不过十笥(sì，盛衣物或饭食等的方形竹器)，方今齐三服官作工各数千人，一岁费数钜万。”材料反映汉代(　　) A．官营纺织业技术水平高超 B．政府鼓励民营手工业发展 C．官营纺织业规模大、耗资多 D．手工业产品大量投放市场 解析：　从材料信息“作工各数千人”“费数钜万”可以看出汉代官营手工业规模大、耗资多，故选C项。 答案：　C 9．(2014·石家庄一模)唐代宗大历二年“内出水车样，令京兆府造水车，散给沿郑、白渠百姓，以溉水田”；明代永乐元年“命宝源局铸农器”。从上述史实中可以确认的是，我国古代官营手工业(　　) A．支持了民生　 B．具有垄断性 C．为皇室服务　 D．技艺水平高 解析：　从材料信息看，唐朝将官营手工业生产的水车“散给沿郑、白渠百姓，以溉水田”，明代官营手工业生产农具服务于农业生产。可见，古代官营手工业支持了民生。 答案：　A 10．在以弘扬剑、侠文化为特色的武侠小说中，龙泉宝剑的铸造人欧冶子在