2015届高考历史二轮专题复习教案：专题2近代中西迥然不同的近代化之路 第5讲 近代西方资本主义政治制度的确立与发展及社会主义理论与实践.docVIP

2015届高考历史二轮专题复习教案：专题2近代中西迥然不同的近代化之路 第5讲 近代西方资本主义政治制度的确立与发展及社会主义理论与实践 备 考 指 导 　　在近三年高考中，英、美、法、德代议制民主政治的建立及特点是命题考查的重要内容，在选择题和非选择题中都有体现；马克思主义诞生、巴黎公社和十月革命的相关内容，多以选择题的形式出现。 复习时要立足于各国的国情，正确认识各国政治特点形成的原因；正确认识、分析、比较四国代议制的相同点和不同特征；探究近代资产阶级代议制的确立与古希腊罗马政治制度的历史渊源；适当联系现代中国的民主政治建设，分析其特色及历史根源等。从文明史观等视角考查马克思主义诞生的必然性，考查巴黎公社的性质及马克思主义的现实意义，备考时要多加关注。 英国君主立宪制的确立 3个命题角度：1.“光荣革命”。2.英国君主立宪制确立、完善的过程。3.英国君主立宪制的特点。 　(2013·新课标全国卷Ⅰ)1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王，目的是(　　) A．加强英国与荷兰的友好关系 B．否定王位世袭男性优先原则 C．通过双王相互牵制防止独裁 D．为“光荣革命”披上合法的外衣 【命题解读】　本题考查对“光荣革命”的理解，考查学生知识迁移和分析问题的能力。难度中等。 【解析】　解答本题的关键是了解英国资产阶级革命的政治意图。1688年“光荣革命”发生后，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，拥立他的妻子、詹姆士二世的女儿玛丽为女王，这体现了英国王位继承的正统性与合法性，也是为了维护资产阶级革命成果。所以D项体现了主题，由此排除A项；B项与史实不符；英国防止独裁的主要手段是建立君主立宪制，以法律和议会来制约国王的权力，排除C项。 【答案】　D 1．前提 (1)1640—1688年英国资产阶级革命推翻、打击了国内封建制度和封建势力。 (2)1688年“光荣革命”改变了议会与国王之间的关系，王权由神授变为来自议会。 2．内容 (1)确立：《权利法案》限制国王的权力，保证了议会的立法权、财政权、司法权和军权等。 (2)发展 ①18世纪前期，内阁制开始形成，首相和内阁须从多数党中选出，行政权转移到内阁手中。 ②1832年议会改革，新兴工业资产阶级获得更多的议席。 3．特点 (1)英国君主立宪制是以责任制内阁为核心，以代议制民主政治为基础的。 (2)国王角度：国王是国家元首和国家的象征，但平常仅扮演仪式性的角色，处于“统而不治”的地位。 (3)内阁角度：内阁是最高行政机关，承担行政职责，名义上对国王负责，实际上对议会负责。 (4)议会角度：议会是国家的最高权力机构，是国家的权力中心。 (5)首相角度：首相是最高行政首长，由议会多数党领袖担任，首相拥有行政权、立法创议权，事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。 [深化拓展] “虚”“实”结合的英国君主立宪制 (1)就制度内容而言，英国君主立宪制具体表现为： ①“虚”“实”结合。1689年《权利法案》颁布后，英国特有的代议制政体开始形成，君主实权的让渡，议会权力的上升。 ②“议会至上”。即立法权在三权中居于核心地位，行政和司法机关都是立法机关的一个部分，三者互有重叠。 ③两党制衡为核心的议会内阁制。反对党的作用更具有英国特色。只有在下院选举中获得多数席位的政党才能成为合法的反对党，起到监督执政党的作用。反对党在监督时不能一味攻击，还需提出相应的具有能取代执政党的政策。这就既发挥了监督作用，又保证了政策的连续性。 (2)就制度演进过程而言，呈现出以下四个特点： ①延续性。从《大宪章》到《权利法案》，从英国的早期内阁的形成到责任制内阁的完善。 ②渐进性。自1689年初步确立后不断完善。 ③创新性。如君主立宪制、责任制内阁、两党制都具有开创性。 ④法制化。英国政治制度的不断变化与法制化进程密切相关。 1．英国学者威廉斯说，“光荣革命”后的一系列法令“确定了国王不得违反的某些法规，而对其能够怎样行动却未明确规定”。对此理解正确的是(　　) ①议会有权倒阁　②议会制约王权　③议会拥有绝对权力　④国王仍保有一定权力 A．①③　　　　　 B．②④ C．①③④ D．②③④ 【解析】　题干材料中没有提及议会与内阁关系的相关信息，故排除①；材料中“确定了国王不得违反的某些法规”说明王权受到制约，故②正确；材料无法反映议会拥有绝对权力，故排除③；“对其能够怎样行动却未明确规定”说明国王仍有部分权力，故④正确。 【答案】　B 2．(2014·泉州质检)“我以我自己以及我妻子的名义宣布，我们将衷心接受这个宣言……我们以……议会制定的法律作为治理这个国家的准则……”听秘书朗读完后，他面色严肃地当众宣布接受宣言，然后戴上王冠。“这个宣