2015届高考历史二轮专题复习教案:专题3多极化、全球化的世界与探索中崛起的中国第14讲 中国特色社会主义建设道路的探索.docVIP

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2015届高考历史二轮专题复习教案:专题3多极化、全球化的世界与探索中崛起的中国第14讲 中国特色社会主义建设道路的探索 备 考 指 导   在近三年高考中,本讲一直都是命题的重点,选择题和非选择题均有涉及。从内容上来看重点考查“一五”计划、三大改造、“大跃进”和人民公社化运动、国民经济的调整、家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、社会主义市场经济体制等考点。 在复习备考时要注意中国特色社会主义建设道路的探索与现代美国、苏俄(联)经济发展模式的创新与调整的比较,注重与深化经济体制改革、实现“中国梦”等热点相关知识点的复习。 20世纪50—70年代的经济建设 5个命题角度:1.“一五”计划的内容、意义。2.三大改造的形式、意义。3.十年建设时期正确的探索与失误。4.“文革”时期周恩来与邓小平的调整。5.20世纪50—70年代的经济建设的经验与教训。  (2014·新课标全国卷Ⅰ)“一五”计划期间,我国实行粮食计划供应制度,各地根据国家粮食计划供应的相关规定,以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。这一制度的实行(  ) A.有利于资本主义工商业改造 B.保障了工业化战略实施 C.缓解了灾害造成的粮食短缺 D.加速了国民经济的恢复 【命题解读】 本题以“一五”计划为切入点,考查20世纪50年代的经济建设,主要考查学生的理解能力和知识迁移运用能力。 【解析】 解答本题的关键是准确理解材料并从中获取有效信息。题干材料反映了“一五”计划期间的粮食计划供应问题。粮食供应不涉及工商业改造,排除A项;“一五”计划期间没有发生大规模自然灾害,排除C项;国民经济恢复在1952年底已基本完成,排除D项。 【答案】 B 1.过渡时期(1949—1956年) (1)1949—1952年,国民经济恢复。 (2)1953—1957年,实施“一五”计划,初步建立了独立的工业体系,为社会主义工业化奠定了初步基础。 (3)1953—1956年,完成三大改造,生产资料私有制变为社会主义公有制,社会主义经济体系在我国基本建立起来。 2.十年建设时期(1956—1966年) (1)成功探索 ①中共八大正确分析了中国社会的主要矛盾和主要任务。 ②1960年,提出国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”方针。 (2)失误:1958年“大跃进”和人民公社化运动造成国民经济比例失调,挫伤了人民群众的生产积极性,导致国民经济困难。 3.“文革”时期(1966—1976年) (1)1971年,周恩来调整国民经济,国民经济出现复苏局面。 (2)1975年,邓小平全面整顿,国民经济有所恢复和发展。 [深化拓展] 1949—1956年,新中国在向社会主义过渡过程中的创造性举措及依据 (1)经济方面 ①举措:采用和平方式成功地实现了三大改造,完成了生产资料从私有制到社会主义公有制的过渡。 ②依据:半殖民地半封建社会,个体农民和小手工业者是落后生产方式的代表;民族资产阶级是先进经济成分,并愿意与共产党合作。 (2)政治方面 ①举措:实现中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度。 ②依据:三大改造完成后,人民内部矛盾成为国家政治生活的主题;民族资产阶级成为社会主义劳动者。 (3)民族关系方面 ①举措:实行民族平等、民族团结,各民族共同繁荣的原则,实行民族区域自治制度。 ②依据:中国是多民族国家,国民政府实行民族压迫和民族歧视政策;少数民族地区长期落后。 (4)外交政策 ①举措:提出实行和平共处五项原则。 ②依据:美国推行“冷战”政策,遏制共产主义;苏联推行大国沙文主义;新兴民族国家独立;中国为打破外交孤立,寻求和平发展的国际环境。 1.(2014·宝鸡质检)在《剑桥中华人民共和国史》中,历史学家评论说:“从经济增长的角度来衡量,第一个五年计划(1953—1957年)是一个令人吃惊的成功。国民收入年平均增长率为8.9%,农业和工业产量的增长每年平均约3.8%和18.7%。”这表明(  ) A.经济增长方式变革 B.国民经济均衡发展 C.国家优先发展工业 D.工农比例脱离国情 【解析】 A项在材料中没有涉及,排除;从“农业和工业产量的增长每年平均约3.8%和18.7%”来看,国民经济发展不均衡,B项错误;从工农业的增长率可以看出国家优先发展工业,C项正确;“一五”计划优先发展工业,符合我国落后的实际情况,排除D项。 【答案】 C 2.(2014·大连一模)在20世纪50年代编制的国民经济草案中出现了“两本账现象”。“中央两本账,一本是必成的计划,这一本公布;第二本是期成的计划,这一本不公布。地方也有两本账。地方的第一本就是中央的第二本,这在地方是必成的;第二本在地方是期成的。评比以中央的第二本账为标准。”这一现象(  ) A.促进了国民经济的恢复 B.改变了

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