2.6.1_有理数的加法例析.ppt

重难点：点拨台： 三步搞定有理数的加法： 一定、符号 二求、绝对值 三和差 例： （1）（+2）+（-11） (2)(+20)+(+12) (3)(-1/2)+(-2/3) (4)(-3.4)+(4.3) 解： （1）（+2）+（-11）=-(11-2)=-9 * 小明在一条东西向的跑道上，先走了20米，又走了30米，能否确定他现在位于原来位置的哪个方向，与原来位置相距多少米？ 方法： 因为这个问题涉及到方向与位置，我们可以使用数轴来表示，把他的出发点定为原点，不妨规定向东为正，向西为负。 0 10 20 30 50 40 -10 -30 -20 -50 -40 东 西 这个问题能得到确切的答案吗？ （1）若两次都是向东走， 30 10 30 40 50 -10 0 20 20 50 （+20）+（+30）=+50 即小明位于原来位置的东方50米,记作：50米 共向东走了50米 写成算式: （2）若两次都是向西走， -30 10 -30 -40 -50 -10 0 -20 -20 -50 （-20）+（-30）=-50 即小明位于原来位置的西方50米，记作：-50米 则共向西走了50米 写成算式: （3）若第一次向东走20米，第二次向西走了30米 -30 20 -10 （+20）+（-30）=-10 即小明位于原来位置的西方10米，记作：-10米 30 20 10 -20 -10 0 写成算式: （4）若第一次向西走20米，第二次向东走了30米 +30 -20 +10 10 30 -20 -10 0 20 （+30） + （-20）=+10 即小明位于原来位置的东方10米,记作：10米 写成算式: 从以上几种情况你能发现什么吗？ （+4）+（+3）= （+6 ）+（-8）= （-5）+（-7）= （-3）+（+5）= -12 +7 -2 +2 同号两数相加, 取相同的符号，并把绝对值相加。 绝对值不等的异号两数相加, 取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝 对值减去较小的绝对值。 再看下面的特殊情况 （5）若第一次向西走30米，第二次向东走了30 米。 +30 -30 10 -30 -20 -10 0 20 写成算式：（-30）+（+30）=（ ） 0 （6）若第一次向西走30米，第二次没走。 即小明回到原来的位置 写成算式：（-30）+（0）=（ ） -30 即小明位于原来位置的西方30米 通过以上探索，你来观察一下，在两个有理数相加的过程中“和的符号”怎样确定？“和的绝对值”怎样确定？一个有理数同0相加，和是多少？ 赶快动脑筋，说说自己的想法 （1）在进行有理数加法运算时，遇到分数 与小数运算，一般把小数化成分数。 （2）在做异号两数相加时，第二步求绝对 值是把绝对值相减，不要直接把两数相减。 有理数的加法法则： （1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 （2）绝对值不等的异号两数相加，取绝对值较大的加 数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 （3）互为相反数的两数相加得零。 （4）一个数与零相加，仍得这个数。 注意：一个有理数由符号和绝对值两部分组成，进行加法运算时，应注意确定和的符号和绝对值． 阅读下列解题过程，是否有错？若有错，请说出错的原因。 计算 （＋3）＋（－5） 解：（＋3）＋（－5）=2 正确解法（＋3）＋（－5） =－（5－3） =－2 错解分析：本题计算忽略了“先定符号，后计算绝对值”的顺序，因此平时解题时，一定要遵循法则等 异号两数相加（取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值） (2)(+20)+(+12)=+(20+12)=+32=32 (3)(-1/2)+(-2/3)=-（1/2+2/3)=-7/6 (4)(-3.4)+(4.3)=+(4.3-3.4)=0.9 小结与回顾 这节课我们从实例出发，经过比较、归纳，得出了有理数加法的法则．今后我们经常要用类似的思想方法研究其他问题。 应用有理数加法法则进行计算时，要同时注意确定“和”的符号，计算“和”的绝对值两件事。