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* 你知道吗? 180 三角形3个内角的和是 . ° * 如何证明三角形内角和等于180°? * A B C 1 2 D E 已知:△ABC, 求证:∠A+∠B+∠C=180°. 证明:如图,作BC的延长线CD, 过点C作CE∥AB. ∠1= ∠A(两直线平行,内错角相等) ∠2= ∠B(两直线平行,同位角相等) ∵∠1+∠2+∠ACB=180°(平角的定义), ∴ ∠A+∠B+∠ACB=180°(等量代换). * A B C E D 你还有什么 不同的方法? A B C P Q H * 关于辅助线: 1、辅助线是为了证明需要在原图上添画的线.(辅助线通常画成虚线) 2、它的作用是把分散的条件集中,把隐含的条件显现出来,起到牵线搭桥的作用. 三角形内角和定理 : 三角形三个内角的和等于180°. * 如图,∠α是△ABC的一个外角, ∠α与△ABC的内角有怎样的大小 关系? 由三角形内角和定理,可以知道:∠α=∠A+∠B 三角形内角和定理的推论: 1.三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和; 2.三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角. 进而, ∠α∠A, ∠α ∠B. α C B A γ β * 1、证明:直角三角形两个锐角互余。 求证:∠A+∠B=90°. 已知:如图,△ABC中,∠C=90°. * 2、四边形的内角和等于多少度? 证明你的结论. * A B C D 已知:四边形ABCD. 求证:∠A+∠B+∠C+∠D=360°. 证明:连接AC, * 3 、 如图,∠α、∠β、∠γ 是△ABC的3个外角; 猜想△ABC的3个外角的和是多少?证明你的猜想。 γ β C B A α * * 4、如图,在五角星中,∠A、∠B、∠C、∠D、∠E的和等于多少度?并证明. A E D C B M N * 老李早晨跑步,总是绕着① ② ③三个图形各跑一圈(O为出发点). O O O ① ② ③ ⑴绕着①图形回到O点,老李转过的度数是 。 ⑵绕着②图形回到O点,老李转过的度数是 。 ⑶绕着③图形回到O点,老李转过的度数是 。 ⑷你发现了什么? 生活数学 360° 360° 360° * 如图,在△ ABC中, P是△ABC内任意一点,比较∠BPC 与∠A的大小?证明你的结论. A B P C Q Q * 我们通过添加辅助线,证明了三角形内角和定理及推论。添加辅助线,可构造新图形,形成新关系,找到联系已知与未知的桥梁,把问题转化。不同的添加辅助线方法的实质是相的 ——把一个我们不会解决的新问题,转化为我们会解决的问题。 * 通过这节课的学习,你有哪些收获? * 谢谢各位领导 和老师的指导 *
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