江苏省卢集初级中学中考数学 第十章 相似三角形复习课件.pptVIP

* 一、相似三角形 1、定义：三角对应角相等、三边对应成比例的两个三角形叫相似三角形 2、判定： 两角相等的两个三角形相似 三边对应成比例的两个三角形相似 两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似 3、性质： 相似三角形对应高的比，对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比 相似三角形对应角相等，对应边成比例 知识回顾 * 相似三角形周长的比等于相似比 相似三角形面积的比等于相似比的平方 相似多边形的周长比等于相似比 相似多边形面积的比等于相似比的平方 知识回顾 3、性质： * 如果两个图形不仅是相似图形，而且是每组对应点所在的直线都经过同一个点，那么这样的两个图形叫做位似图形。 这个点叫做位似中心. 这时的相似比又称为位似比. 性质：位似图形上任意一对对应点到位似中心的 距离之比等于位似比 二、位似图形 知识回顾 * 做一做 1、如图，AB、CD交于点O，且AC//BD。 则OA·OD=OC·OB吗？为什么？ A B C D O * 做一做 2、如图，能保证使△ACD与△ABC相似的条件是（ ） C A B D （1）AC︰CD = AB︰BC （2）CD︰AD = BC︰AC （3）AC = AD · AB 2 （4）CD = AD · AB 2 解： 已知∠A是两个三角形的公共角， 要使△ACD与△ABC相似， 就要使△ACD中∠A的两边与△ABC中的∠A的两 边对应成比例——即 AD AC AC AB = AC = AD · AB 2 ∴应该选：C C * 做一做 2、教学楼旁边有一颗树，学习了相似三角形后，数学兴趣小组的 同学们想利用树影测量树高。课外活动时在阳光下他们测得一根 长为1m的竹竿的影长是0.9m，但当他们马上测量树高时，发现树 的影子不全落在地面上，有一部分落在教学楼的墙壁上（如图）， 经过一番争论，小组同学认为继续测量也可以求出树高。他们测 得落在地面的影长2.7m，落在墙壁上的影长1.2m，请你和他们一 起算一下，树高为多少？ D B A C E H F G 解：首先在图上标上字母， 过点C作CE⊥AB，垂足为E 根据题意，可得： △AEC∽△FGH 2.7m 2.7m 1.2m 1.2m 1m 0.9 AE FG = CE HG AE 1 = 2.7 0.9 AE= 3 m ∴树高AB = 3 + 1.2 = 4.2 m * 已知：如图，在△ABC中，∠BAC＝900，AD⊥BC于D，E是AB上一点，AF⊥CE于F， AD交CE于G点，求证：∠B＝∠CFD A B C D E F G * 已知：如图，△ABC中，AE＝CE，BC＝CD，求证：ED＝3EF。 A B C D E F * 如图，ΔABC与ΔADB中，∠ABC=∠ADB=90°，AC=5cm，AB=4cm，如果图中的两个直角三角形相似，求AD的长. * 如图，D为ΔABC内一点，E为ΔABC外一点，且∠1=∠2，∠3=∠4. (1)ΔABD与ΔCBE相似吗？请说明理由. (2)ΔABC与ΔDBE相似吗？请说明理由. * 如图，点C、D在线段AB上，且ΔPCD是等边三角形. (1)当AC，CD，DB满足怎样的关系时，ΔACP∽ΔPCB； (2)当ΔPCB∽ΔACP时，试求∠APB的度数. * 已知：平行四边形ABCD，E是BA延长线上一点，CE与AD、BD交于G、F，求证：　　　　　　　　。 * 如图：四边形ABCD中∠A=∠BCD=90°，①过C作对角线BD的垂线交BD、AD于点E、F，求证：　　　　　　　　； ②如图：若过BD上任一点E作BD的垂线交AD、CD于F、G，又有什么结论呢？你会证明吗 *