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10.4 探索三角形相似的条件⑷ 句容市二中中学 数学备课组 10.4 探索三角形相似的条件4 * 回顾与思考 ㈠、判定两个三角形相似,有哪四种方法? A B C D E F 方法一:两个角对应相等的两个三角形相似。 在△ABC和△DEF中, ∵∠A=∠D,∠B=∠E,∴△ABC∽△DEF。 方法一 * 回顾与思考 方法二:平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。 A B C D E A B C D E ∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC 方法二 * 回顾与思考 A B C D E F 方法三:如果一个三角形的两边与另一个三角形的两边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似。 在△ABC和△DEF中 ∠D=∠A ∴△DEF ∽△ABC 方法三 * A B C D E F 方法四:如果一个三角形的三边与另一个三角形的三边对应成比例,那么这两个三角形相似。 在△ABC和△DEF中 ∴△DEF ∽△ABC 回顾与思考 方法四 * A B C D E 结论1.如图,如果DE∥BC,那么 结论2.如图,如果 ,则DE与BC平行 ∵DE∥BC ∴DE∥BC 回顾与思考 * 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°CD斜边AB上的高。 ┓ ┓ A B D C ⑴图中有几对相似三角形,请把它们表示出来,并说明理由 ⑵AC是哪两条线段的比例中项? ⑶BC、CD分别是哪两条线段的比例中项?为什么? 这个基本图形叫母子三角形 ∵∠ACB=90° CD⊥AB ∴AC2=AD·AB,BC2=BD·AB,CD2=AD·DB 射影定理 * --我能行-- ┓ ┓ A B D C 1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°CD斜边AB上的高.若AD=16,AC=20,那么AB=_____;BC=_____;CD=_____. 25 12 15 * --我能行-- ┓ ┓ A B D C 2.用射影定理证明勾股定理:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°试证明:AC2+BC2=AB2 解:作CD⊥AB,垂足为D ∵∠ACB=90° CD⊥AB ∴AC2=AD·AB,BC2=BD·AB, ∴AC2+BC2=AD·AB+BD·AB ∴AC2+BC2=AB2 =AB(AD+BD) =AB2 * --我能行-- 3.如图,在正方形ABCD中,点M、N分别在AB、BC上,AB=4,AM=1,BN=0.75. A D C B N M ⑴△ADM与△BMN相似吗? ⑵求∠DMN的度数。 1 2 3 * --我能行-- 4.如图,在△PAB中,点C、D在边AB上,PC=PD=CD,∠APB=120° A D C B P ⑴△APC与△PBD相似吗?为什么? ⑵ CD是 AC、BD的比例中项吗?说明理由。 1 2 3 4 5 * --我能行-- 变式4:将两块完全相同的等腰直角三角形放成如图所示的样子,图中有相似三角形吗?如果有,请一一写出来,并说明理由 A D N M C B E 2 1 3 * --我能行-- 5.如图,点D 、E在边AB、AC上,CD、BE相交于点F,且AD·AB=AE·AC. A E D C B F ⑴△AEB与△ADC相似吗?为什么? ⑵△DFB与△EFC相似吗?为什么? ⑶连接DE、BC,图中还有哪几对相似三角形,说明理由。 * --我能行-- 6.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,点E在边AB上,且DE∥CA. A E D C B ⑴△EBD与△ABC相似吗?为什么? ⑴若AB=12,AC=8,求DE的长 2 1 3 X X 12-X * --我能行-- 7.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,AD=5,AB=DC=2,P为AD上一点,试问: P在何处时,△ABP与△DPC相似? P A D C B A D C B P A D C B P 1 4 3 2 * 知识象一艘船 让它载着我们 驶向理想的 …… 你今天努力了吗? * 10.4 探索三角形相似的条件⑷ 句容市二中中学 数学备课组
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