江苏省灌南县实验中学中考语文 语言知识综合运用复习课件 新人教版.pptVIP

语言知识综合运用—— 图文转换 2012中考语文专题复习 * . 了解： 图文转换题的基本要求—— 1.观察理解，具体表述图表的内容。 2.分析概括，正确揭示图表的寓意。 图 表 要求 说明/描述画面点示寓意 反映数据变化 得出结论 * 例题回放 （08年河北省）观察下面这幅漫画，回答问题（共6分） ①用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。（4分） ②漫画中的老爷爷许的“愿”是什么？（2分） * （O8年陕西省） 请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动。（9分） 【调查】阅读下面的表格，概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。（3分） 7年级 8年级 9年级 学生 赞成 赞成 较赞成 老师 赞成 较赞成 保留意见 家长 赞成 保留意见 反对 年级 态度 对象 * （08内蒙古）综合性学习（6 分） 初三年段准备组织一次名著阅读交流活动，请你参与并按要求事先做好如下工作。 初三年段学生名著阅读情况调查表 ( 1)通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：( 2 分） 阅读目的 汲取文学素养 应付考试 消遣 其他 人数比例 25% 55% 12% 8% * 探究： 在错例中思考准确表达的方法。 1.汉字可以传递丰富的意味。右图是汶川地震后中国红十字基金会的一幅招贴画，请你给这幅招贴画写一段说明文字。 （不少于80字） * 1、汶川地震牵动着全国人民的心。一方有难，八方支援。面对这场突如其来的特大灾难，我们要迅速行动起来，有钱出钱、有物捐物、有力出力，救济灾民献爱心 ！汶川一定能重现生机！ 2、图上有汶川两个大字，还有红十字的标志。这幅图显示了红十字基金会向全国人民的呼吁：关注汶川！ 汉字可以传递丰富的意味。上图是汶川地震后中国红十字基金会的一幅招贴画，请你给这幅招贴画写一段说明文字。 （不少于80字） * 材料一 参考答案：这幅招贴画的画面主要由两部分组成。中间是一个米字格，格子中心纵向排列着“汶川”二字，而这两个字又组合成一个“济”字。下方是红十字的标识和“中国红十字基金会”等字样。它以巧妙的构思表达了与汶川灾区人民同舟共济、共度难关的主题。 （评分说明：言之成理即可。说明内容2分，特点1分，说明顺序1分，语言表达1分，共5分） * 材料二 募捐现场的一块展板上有下面两则材料，为了向前来参加募捐活动的同学做介绍，团委书记请你概括这两则材料的主要信息。 [材料一]（略） [材料二]各界支援灾区物资统计表（累计） 时间 帐篷 （万顶） 被子 （万床） 衣服 （万件） 燃油 （万吨） 煤炭（万吨） 5月24日 44.814 241.9347 330.4526 33.6 72.3 5月28日 60.19 386.61 875.73 48 101 6月 2日 71.29 441.12 1153.82 65 135 * 材料二 1、全国各界与汶川同舟共济，共度难关。 2、各界支援灾区的物资丰富多样，以衣服被子等常用物品为最多，燃油最少。 * 材料二 参考答案：全国各界支援灾区的物资逐日增多。 两则材料的主要信息: 全国各界积极行动, 支援灾区的钱物越来越多. * 归纳：准确答题三步 审题：明确要求 读图：读全读懂 表达