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公共财政学实验报告班级： 金融12姓名： 黄金鹏学号： 2111802159学院：经济与金融学院一、实验题目根据2000年以来我国GDP与财政收入的相关性及GDP的平均增长速度，测算未来5年财政收入规模，并以相关的图表配合文字说明。二、实验要求要求学生掌握财政收入规模，财政各项收入的概念。通过设定实验经济变量，完整而清楚的陈述实验操作过程，要求理论逻辑和实验逻辑关系相一致，基本结论明确，分析说服有力；完成相关的实验报告，体现实验内容要求，描述基本结论及相关变量关系的详细分析。三、实验目的加深对于财政经济变量的理解与认识，理解财政政策对于财政数据变动的影响达到理论知识与现实数据的统一性。学会运用现代经济分析手段和技术模拟实验经济参数变量之间的内在逻辑关系，利用现代经济数理统计学和财政分析手段，研究各项财政数据的变动趋势。四、实验内容提要利用相关统计及经验数据，使用Eviews软件，根据2000年以来我国GDP与财政收入的相关性以及GDP的平均增长速度，预测未来5年收支规模等；使学生加深对财政税收相关理论的掌握和理解，并对我国政府收入的有关经济规律有一定程度的感性认识；要求学生掌握财政税收的相关理论知识，学习和了解相关的计量分析方法和软件。五、实验步骤（一）了解相关知识GDP: 即国内生产总值，是指在一定时期内（一个季度或一年），一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值，常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。它不但可反映一个国家的经济表现，还可以反映一国的国力与财富。财政收入：财政收入，是指政府为履行其职能、实施公共政策和提供公共物品与服务需要而筹集的一切资金的总和。财政收入表现为政府部门在一定时期内（一般为一个财政年度）所取得的货币收入。财政收入是衡量一国政府财力的重要指标，政府在社会经济活动中提供公共物品和服务的范围和数量，在很大程度上决定于财政收入的充裕状况。理论基础：财政收入是国家财政参与社会产品分配所取得的收入，是财政支出的前提，是实现国家职能的财力保证。财政收入的不断增长对于我国政府优化资源配置、调节收入分配、促进经济的稳定与增长具有重要作用，更有助于我国去建立公共财政体制和公共服务型政府。根据财政学理论，要保持经济的可持续增长，一个地区或一个国家的财政收入增长与GDP增长之间应形成相依相存的长期稳定关系。只有合理的财政收入水平才能对社会经济的发展产生积极的影响。这几年，我国财政收入与GDP都保持着快速增长的势头，并且GDP的增长速度更加突出。从理论上来说，二者之间存在着相互依存、相互制约的关系，即过大的财政收入规模或过快的财政收入增长速度都会制约GDP的增长；而过小的财政收入规模或过慢的财政收入增长速度也会抑制GDP的增长。同样，GDP增长对财政收入也具有相应的促进或约束作用。（二）数据搜集汇总2000-2012年我国国内生产总值与财政收入表（亿元）年份GDP财政收入增长速度（%）200099214.613395.2317.02001109655.216386.0422.32002120332.718903.6415.42003135822.821715.2514.92004159878.326396.4721.62005184937.431649.2919.92006216314.438760.2022.52007265810.351321.7832.42008314045.461330.3519.52009340902.868518.3011.72010401512.883101.5121.32011473104.0103874.4325.02012518942.1117253.5212.9（数据来源于中国2013年统计年鉴编号为Z0901C的excel表格）由公式x=(518942.1/98000.5)^(1/12)-1，算出GDP的平均增长率为14.78328 %（三）对变量进行定义并建立模型（1）变量的定义GDP作为解释变量，以财政收入（CZSR）作为被解释变量,建立计量经济模型，对我国2000-2012年的财政收入与GDP之间进行定量分析。在Eviews中输入数据（2）进行相关分析建立变量GDP和CZSR的相关图，如图所示可以看出财政收入对GDP之间有影响，这里的财政收入取决于GDP的值，随着GDP的增加财政收入也是增加的，并且财政收入与GDP之间呈现良好的线性关系，因此可以将模型初步设定为一元线性函数模型。根据相关图观测到的轨迹分布规律，以国内生产总值（GDP）为自变量，财政总收入（CZSR）为因变量，建立如下一元回归模型。（3）建立模型设定财政收入与GDP 相关关系模型。CZSR =α1+β1GDP+μ1 其中: CZSR为各年的财政收入,GDP为各年的GDP ,α1为常数项,β1为回