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2 七年级上册 17.看云识天气 * 一霎间 崩塌 峰峦 绫纱 弥漫 日晕 luán líng mí yùn shà bēng tā * 听课文录音,思考: 1、题目是《看云识天气》,那么云具有什么特点?云与天气是什么关系?请从文中找出一句话加以说明。 姿态万千,变化无常——云就像是天气的“招牌” 2、作者看到了哪些云?看云识天气的最基本经验是什么? (用圈点勾画法划出答案,并给以分类。) 课文将云分为两大类,按云的形态可分为睛天云和雨雪天的云,每大类下再各细分为四种,按云的光彩也可分为四种。 * 3、跳读课文,梳理结构 第一部分(第1段):指出云就像是天上的“招牌”,从而说明为什么可以看云识天气。 第二部分(第2-6段):具体介绍云的形态变化,云上的光彩现象同天气的关系,从而说明怎样看云识天气。 第三部分(第7段):说明看云识天气的意义和局限性。 文章第1段先概述不同形态的云和天气的关系。第2段是3、4、5段的“纲”:“薄云往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆”,后面三段就是遵循这个“纲”展开的。第3段照应“薄云往往是天气晴朗的象征”,第4、5段照应“低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆”;第6自然段开始写“云的光彩同天气的关系”。最后一段总结全文。 * 形状 卷云 卷积云 积云 高积云 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 晕 华 虹 霞 薄 云 厚 云 光彩 文中一共写了几种云和几种云的光彩现象? * 晴天云简表 云名 云的形态变化 高度 厚度 天气征兆 卷云 卷积云 积云 高积云 * 晴天云简表 云名 云的形态变化 高度 厚度 天气征兆 卷云 像羽毛、像绫纱,丝丝缕缕地漂浮着 很高最 薄 象征晴朗 卷积云 像小水面的鳞波,是成群成行的卷云 很高很 薄 无雨雪 积云 像棉花团,上午出现,傍晚消散 约二千米 较薄 阳光温和 高积云 像草原上雪白的羊群,扁球状,排列整齐 约二千米 较薄 天晴 * 雨雪冰雹云层变化图表 云名 变化过程 形状 位置 天气征兆 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 * 雨雪冰雹云层变化图表 云名 变化过程 形状 位置 天气征兆 卷层云 卷云聚集 向前推进 像白绸幕蒙住天空 高 晴转阴 高层云 卷云越变越厚 像毛玻璃遮着太阳 低 将下雨雪 雨层云 高层云变得更厚 暗灰色云块密布天空 更低 雨雪连绵 积雨云 积云迅速形成高在云山 乌云密布天空 更低 雷雨冰雹 * 光名 产生和分布情况 色彩 天气征兆 晕 华 虹 霞 产生在卷层云上 朝霞不出门 晚霞行千里 里红外紫 日晕三更雨月晕午时风 产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环,由小变大转,由大变小,转阴雨 雨过天晴,在太阳对面的云幕上 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨 清晨或傍晚,太阳照着云彩 云层变红 云的光彩简表 * 课文运用多种具有文艺性的说明方法,如比喻、拟人、对比 、排比等说明手段,使文章生动活泼,情趣盎然,引起读者阅读兴趣。 在文中找出这样的语句,并做点评析。 赏美句——生动 * 例句: * 析佳词——准确 “云就像是天气的‘招牌’,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。” “招牌”指什么?用在这里说明云有怎样的作用? “招牌”即商店的标志,云是天气变化的标志,比喻准确、形象。 “卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。” 句中“一般”、“左右”、“有时”能否删去?为什么? 不能删去。“一般”指通常情况,并不排除特殊情况。用语准确,很有分寸。删去后语言就绝对化,不准确。 * * * * * 太阳落地云来抢,不等半夜听雨响。 早霞不出门,晚霞行千里。 日落云里走,雨落半夜后。 火烧乌云盖,大雨来得快。 * 鱼鳞天,不雨风也颠。 日落乌云接,风雨定猛烈。 早霞不出门,晚霞行千里。 天上起了泡泡云, 不过三天雨淋淋。 * 瓦块云,热死人;梯梯云,干破盆。 天上起了鱼鳞斑,明日晒谷不用翻。 天上起了泡泡云,不过三天雨淋淋。 * 2
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