历史人民版必修1课件：8.1 马克思主义的诞生 .ppt

(2015·肇庆)“他是一个阶级的引领者，是真正平等自由的引领者，也是另一种新型社会的预言者。他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程”。这段话高度评价了(　　) A．孙中山及其三民主义 B．毛泽东及其工农武装割据理论 C．圣西门及其空想社会主义思潮 D．马克思及其社会主义理论 导学号 【解析】　本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。材料中“他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程”揭示了马克思主义克服了空想社会主义的种种弊端，成为无产阶级斗争的理论指导和指明了未来社会的发展方向，所以答案选D；A、B、C三项与上述史实特征不符。 【答案】　D 随 堂 体 验 1．“全世界无产者，联合起来！”伴随着一声响亮的呐喊，《共产党宣言》发表了。至今已有(　　) A．112年　 B．142年 C．167年 D．182年 【答案】　C 【解析】　《共产党宣言》发表于1848年，距今已有167年的历史了。 导学号 2．在一次历史知识竞赛中，主持人对选手提问：“马克思主义诞生的最基本历史条件是什么？”同时给出下列四个选项，如果你是选手，你应该选择(　　) A．工业革命深入发展，资本主义的弊端日益暴露 B．无产阶级开始登上政治舞台 C．空想社会主义理论的产生与发展 D．马克思、恩格斯的理论研究和实践活动 【答案】　A 【解析】　由于工业革命深入发展，资本主义的弊端日益暴露，使马克思和恩格斯敏锐地发现了现代化进程中的不公正和不合理的现象。他们认为，应该有一种更加理想的制度，能给大多数人民带来幸福。 导学号 3．马克思、恩格斯说：“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某种社会科学、社会规律，以便创造这些条件。”“发明家”是指(　　) A．科学社会主义者 B．空想社会主义者 C．马克思 D．恩格斯 【答案】　B 【解析】　材料强调“这些发明家”探求“社会科学，社会规律”时没能“看到无产阶级解放的物质条件”，因此他们也就不可能寻求到真正的科学和规律。因此这些人应是空想社会主义者。 导学号 4．恩格斯曾说：“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向‘学术界’吐露。正相反，我们二人已经深入到运动中去。”恩格斯的意思是(　　) A．不想创立科学理论 B．要创立理论发展空想社会主义 C．要用科学的理论武装无产阶级 D．理论只能阅读而不能实践 【答案】　C 【解析】　材料主旨表明“新的科学”将深入到“运动”中去，这里的运动自然指无产阶级工人运动，故选C项。 导学号 5．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”文中的“锁链”指(　　) A．贫穷与落后 B．专制与愚昧 C．资本主义经济危机 D．资本主义剥削制度 【答案】　D 【解析】　“无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界”即推翻资本主义剥削制度，建立新的制度。故“锁链”指资本主义剥削制度。 导学号 课 时 作 业 （点此链接） 解放人类的阳光大道 专 题 八 本专题主要讲述从马克思、恩格斯创立科学社会主义理论到社会主义制度建立的过程。 工业革命后，资本主义经济迅速发展，也使得资本主义制度的弊端充分暴露，为此，很多思想家都在思考如何解决这一问题，适应时代需要，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论，从此以马克思主义为指导的国际共产主义运动蓬勃开展起来，法国工人利用普法战争造成的有利形势，率先进行革命，于1871年建立巴黎公社。这是无产阶级建立政权的第一次尝试。由于客观条件的限制，这次革命最终失败了。马克思、恩格斯及时总结其经验教训，丰富和发展了自己的学说。 巴黎公社革命后，国际共产主义运动一度处于低潮。在继第二国际的轰轰烈烈之后，到20世纪初，以列宁为首的俄国布尔什维克党继续坚持马克思主义，利用第一次世界大战造成的有利时机，领导发动了十月革命，建立起第一个社会主义国家，第一次成功地将马克思主义由理论变为实践，从而开辟了人类历史发展的新时代。 (1)学习本单元要注意把握一条基本线索：马克思主义的产生、发展及实践。理解一个重要观点：马克思主义在指导各国革命实践的同时，又通过各国的实践印证、丰富和发展了自身。 (2)注意从宏观上把握国际社会主义运动形成发展的脉络和演进规律：理论产生→革命实践→制度确立。 (1)《共产党宣言》发表的历史意义及对中国革命的影响。 (2)巴黎公社性质的分析。 (3)巴黎公社和十月革命异同点的比较 通过列表比较两个无产阶级建立的政权或革命，可使