《步步高考前三个月（通用）》生物课件：专题突破6变异育种和进化考点18　立足“关键点”区分判断变异类型.pptVIP

答案 思维延伸 某植物根尖细胞中，一对同源染色体上两个DNA分子中部分基因的分布状况，如图所示，字母代表基因，数字代表无遗传效应的碱基序列。判断下列有关叙述： (1)①中碱基对缺失，属于基因突变 (　　) (2)C中碱基对若发生变化，生物体性状不一定会发生改变 (　　) (3)若基因的排列顺序由A—B—C变为A—C—B，则生物体的性状一定不发生改变 (　　) (4)在减数分裂的四分体时期a—b—c可能变为a—B—c (　　) × √ × √ 答案 (5)④中插入一个抗虫基因以提高植物的抗虫性，这种变异属于染色体结构变异 (　　) (6)基因在染色体上呈线性排列，基因b的末端存在终止密码子 (　　) × × 解析 考向三　透过新情景信息考查变异类型和特点 3.(文字信息)脆性X染色体是由于染色体上的FMR1基因出现过量的CGG//GCC重复序列，导致DNA与蛋白质结合异常，从而出现“缢沟”，染色体易于从“缢沟”处断裂。下列分析错误的是(　　) A.脆性X染色体出现的根本原因是基因突变 B.脆性X染色体更易发生染色体的结构变异 C.男性与女性体细胞中出现X染色体“缢沟”的概率不同 D.由于存在较多的GC重复序列，脆性X染色体结构更稳定 √ 解析　脆性X染色体是因为过量的CGG//GCC重复序列，即基因中插入一定碱基序列，基因的结构发生改变，即基因突变，A正确； 由于存在较多的GC重复序列，DNA更稳定，但是由于“缢沟”的存在，染色体结构不稳定，D错误。 答案 思维延伸 化学诱变剂EMS能使基因中的G烷基化后与T配对，CLH2基因控制合成叶绿素水解酶。研究人员利用EMS处理野生型大白菜(叶片浅绿色)种子，获得CLH2基因突变的植株甲(叶片深绿色)和乙(叶片黄色)。判断下列有关叙述： (1)植株乙叶片呈黄色，说明其叶绿素水解酶失去活性 (　　) (2)获得植株甲和乙，说明EMS可决定CLH2基因突变的方向 (　　) (3)若植株甲自交获得叶片浅绿色的植株，说明浅绿色为隐性性状(　　) × × √ 答案 (4)EMS处理后，CLH2基因复制两次才可出现G—C替换为A—T的现象 (　　) (5)EMS处理野生型大白菜可获得植株甲和乙，说明CLH2基因突变具有多方向性 (　　) √ √ 4.(表格信息)(2016·天津，5)枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表： 枯草杆菌 核糖体S12蛋白第55～58位的氨基酸序列 链霉素与核糖体结合 在含链霉素培养基中的存活率/% 野生型 …P－ －K－P… 能 0 突变型 …P－ －K－P… 不能 100 注：P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸。 解析 下列叙述正确的是(　　) A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性 B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能 C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致 D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变 √ 解析　突变型菌在含链霉素的培养基中存活率为100%，故具有链霉素抗性，A正确； 链霉素与核糖体结合是抑制其翻译功能，B错误； 突变的产生最可能为碱基替换所致，因为只改变了一个氨基酸，C错误； 链霉素在培养基中起筛选作用，不能诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变，D错误。 答案 人工将二倍体植物甲、乙、丙之间进行杂交，用显微镜观察子代个体处于同一分裂时期的细胞中的染色体，结果如下表。 思维延伸 杂交组合 染色体数及配对状况 甲×乙 12条两两配对，2条不配对 乙×丙 4条两两配对，14条不配对 甲×丙 16条不配对 (1)观察的子代细胞都处于减数第二次分裂 (　　) (2)甲、乙、丙体细胞中的染色体数分别是6条、8条、10条 (　　) × × 答案 (3)甲、乙、丙三个物种中，甲和乙亲缘关系较近 (　　) (4)用秋水仙素处理甲与丙的子代幼苗，可能形成四倍体的新物种(　　) (5)若观察的子代细胞都处于减数第一次分裂前期，表中三种杂交组合的子代的细胞中可分别看到的四分体个数分别为6、2和0个 (　　) √ √ √ 5.(图示信息)如图表示某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体(用虚线表示)和性染色体(用实线表示)，其中A、a表示基因。下列分析不合理的是(　　) A.正常雄性个体产生含基因A和X的雄配子概率是1/4 B.突变体Ⅰ的形成可能是基因突变 C.突变体Ⅱ发生的变异能通过显微镜直接观察到 D.突变体Ⅲ发生的变异属于基因重组 解析 √ 解析　图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种，即AX、AY、aX、aY，概率是相等，即为 A正确； 突变体Ⅰ中A基因变成a基因，其形成最可能是基因突变，B正确； 突变体Ⅱ所发生的变异为染色体结构变异，能够通过显微镜直接