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人教版化学高三总复习课件烃的含氧衍生物(共94张)
二、醇、醛、酸、酯的转化 1.醇催化氧化转化为醛或酮 (1)醇的催化氧化规律。 与羟基所连的碳原子上的氢原子数 催化氧化情况 0 不能被催化氧化 1 可以被催化氧化为酮,不能再继续氧化为同碳原子数的酸 2~3 可以被催化氧化为醛,并可以继续氧化为同碳原子数的酸 (2)有关物质的量的关系: 氧化类型 数量关系 羟基氧化成醛或酮 n(被氧化的—OH)∶n(消耗的O2)=2∶1 醛基氧化为羧基 n(被氧化的—CHO)∶n(消耗的O2)=2∶1 2.酯化反应类型 (1)一元羧酸与一元醇之间的酯化反应,如: (2)一元羧酸与多元醇之间的酯化反应,如: (3)多元羧酸与一元醇之间的酯化反应,如: (4)多元羧酸与多元醇之间的酯化反应:此时反应有三种情形,可得普通酯、环酯和高聚酯。如: (5)羟基羧基自身的酯化反应:此时反应有三种情形,可得到普通酯、环酯和高聚酯。如: 【微典通关2】 最近,我国科学家发现有机化合物A,可用于合成可降解塑料。 (1)0.1 mol A与足量金属Na反应生成2.24 L气体(标准状况),0.1 mol A与足量NaHCO3溶液反应也生成2.24 L气体(标准状况),由此可推断有机物A中含有的官能团名称为_____________; 羟基、羧基 (3)两分子A在一定条件下可以生成一种环酯,该环酯的结构简式为 ____________________; (4)A在一定条件下生成一种可降解塑料(聚酯)的反应方程式为 _______________________________________________________。 满足图1转化关系的有机物A为羟基所连碳原子上有2~3个氢原子的醇,B为醛,C为羧酸,D为酯。 满足图2转化关系的有机物A为醛,B为羧酸,C为醇,D为酯。 对点微练? 醇的组成、结构与性质 1.(浙江宁波八校联考)下列实验能够成功的是( ) A.只用溴水一种试剂可鉴别甲苯、乙烯、乙醇、四氯化碳四种液体 B.将乙醇直接加热到170 ℃可制得乙烯 C.用乙醇、冰醋酸及1 mol·L-1的H2SO4加热可制得大量乙酸乙酯 D.乙醇中含有少量水可加入熟石灰再蒸馏制得无水乙醇 应用微提升 解析:本题主要考查化学实验的基本操作。A项,甲苯密度小于水,能萃取溴水中的溴,有机层在上层,乙烯能使溴水褪色,乙醇与溴水互溶,四氯化碳密度大于水,能萃取溴水中的溴,有机层在下层;B项,应在浓硫酸催化下将乙醇加热至170 ℃制乙烯;C项,制备乙酸乙酯时使用浓硫酸作催化剂;D项,除去乙醇中的水应加入生石灰后再蒸馏。 答案:A 2.有下列六种醇: A.CH3OH B.(CH3)3CCH2OH C.(CH3)2CHOH D.C6H5CH2OH E.(CH3)3COH F.CH3CH(OH)CH2CH3 其中(1)能催化氧化成醛的是________; (2)能催化氧化成酮的是________; (3)不能发生消去反应的是________。 ABD CF ABD 解析:(1)能氧化成醛的醇,连羟基的碳上要有2~3个氢原子,故选A、B、D;(2)能氧化成酮的醇,连羟基的碳上要有1个氢原子,故选C、F;(3)连羟基碳原子的邻位碳原子上没有氢原子的醇,不能发生消去反应,故选A、B、D。 解析:漆酚是烃的含氧衍生物,完全燃烧时生成CO2和H2O;分子结构中含有酚羟基,可发生显色反应和取代反应;分子结构中含有苯环,且由于苯环上含有碳原子数较多的不饱和烃基,故可发生加成反应;难溶于水。 答案:CD 4.分离苯和苯酚的混合物可采用下列方法: (1)利用这两种化合物在某种试剂中溶解性的差异,可采用萃取的方法加以分离,实验操作的正确顺序是________→________→________(填序号),从分液漏斗的________(填“上”或“下”)层分离出的液体是苯;________→________→________(填序号),从分液漏斗的________(填“上 ”或“下”)层分离出的液体是苯酚。 下 ② ③ ④ 上 ⑤ ① ④ 可供选择的操作有: ①向分液漏斗中加入稀盐酸 ②向分液漏斗中加入苯和苯酚的混合物 ③向分液漏斗中加入氢氧化钠溶液 ④充分振荡混合液,静置、分液 ⑤将烧杯中的液体重新倒回分液漏斗中。 (2)利用这两种化合物沸点的不同,可采用蒸馏的方法加以分离,实验中需要用到的仪器有:铁架台(附有铁夹、铁圈、石棉网)、蒸馏烧瓶、酒精灯、尾接管、________、________、________(实验中备有必要的导管和橡皮塞),首先蒸馏出来的液体是________。 苯 温度计 锥形瓶 冷凝管 对点微练?
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