人民版高中历史必修一课件-3.3新民主主义革命（共29张）.pptVIP

问题：通过第一幅图，我们不难知道，土地革命形势，曾经一片红火,中国共产党为什么放弃南方根据地革命，进行长征？“为什么说遵义会议是中共从幼稚走向成熟的标志？ 第三课 新民主主义革命 教学新课 专题三 近代中国的民主革命 概述五四远动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 课程标准 新民主主义革命？ 新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。 它的目标是无产阶级（通过中国共产党）牢牢掌握革命领导权，彻底完成革命的任务，并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。 新民主主义革命以1919年五四运动为开端，1949年中华人民共和国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束和社会主义革命的开始。 新民主主义革命 概念解析 概念解析 比较旧民主主义革命和新民主主义革命: 名称 任务 性质 领导阶级 指导 思想 结果 前途 旧民主主义革命 反帝反封建 资产阶级民主革命 资产阶级 三民 主义 资产阶级共和国 资本主义 新民主主义革命 反帝反封建 资产阶级民主革命 无产阶级 马克思主义 人民民主专政的国家 社会主义 民主主义革命 反帝反封建、争取独立和民主的资产阶级革命 根本区别：领导阶级不同 概念解析 新民主主义革命 宏观把握 开端 发展 胜利 五四运动和中国共产党的成立 国民革命和“农村包围城市”道路的开辟 抗日战争、解放战争的胜利和新中国的成立 新民主主义革命 新民主主义革命 1、导火线： 2、经过： 第一阶段 第二阶段 3、结果： 4、意义: 巴黎和会外交失败 中心：北京　　主力：学生 中心：上海　　主力：工人 初步胜利 一、新民主主义革命的开端 （一）、五四运动 新民主主义革命 教学新课     材料一：“二十年前的五四运动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新的阶段。” －－毛泽东《五四运动》1939 材料二：“五四”新文化运动是中国历史上一次空前的思想解放运动。正是在这样一种大潮下，马克思主义也作为西方学说的一种，比较广泛地在中国传播，并迅速与中国的工人运动相结合，产生了中国共产党。 ——彭明《五四运动与二十世纪的中国》 结合材料一和材料二：归纳五四运动的意义。 4、意义 教学新课 新民主主义革命 既要革命，就要有一个革命党，没有一个革命党，没有一个按照马克思列宁主义的革命理论和革命风格建立起来的革命党，就不可能领导工人阶级和广大人民群众战胜帝国主义及其走狗。 ——毛泽东 教学新课 新民主主义革命 中共“一大”（任务、中心任务） 中共“二大” （最高纲领、最低纲领） （二）、中共成立 阅读下列材料，回答问题： 材料一 我们党的纲领如下：1.以无产阶级革命军队推翻资产阶级政权，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别；2.采用无产阶级专政，达到阶级斗争的目的——消灭阶级；3.废除资本主义制度，没收一切生产资料。 ——引自《中共一大纲领》 材料二 …为实现革命目标，必须组成“民主主义的联合战线”。…“中国共产党为工人和贫农的目前利益计，奋斗目标有：1.消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；2.推翻国际帝国主义压迫，达到中华民族完全独立；3.统一中国……为真正的民主共和国。” ——引自《中共二大宣言》 ①材料一、二中党的奋斗目标分别是什么？ ②材料一、二中革命的对象分别是什么？这种变化说明了什么问题？ 教学新课 新民主主义革命 （一）国民革命 1、兴起： 2、高潮： 3、失败： 4、功绩： 国民党“一大” 北伐战争 四一二政变（蒋）、七一五政变（汪） 5 、失败原因： 动摇了……沉重打击了…… 国民党右派背叛革命 中共的右倾错误 二、新民主主义革命的发展 教学新课 新民主主义革命 必须坚持无产阶级对革命军队的领导权，必须掌握革命的武装，坚持武装斗争。 国民革命失败的教训： 材料一：“此后我们的人力务全用在民众方面，万勿参加政府工作。” ——《中央局给鄂区的信》1926.9.27 材料二：“只是注意政治宣传的事，而不可干涉到军事行政上事。” ——《中央给国民军联军政治部副主任刘伯坚的信1926.11.9 教学新课 新民主主义革命 过新年，过新年， 今年不比往常年， 共产党军来到了， 又分谷子又分田， 过新年，过新年， 你拿斧子我拿镰， 高举红旗开大会， 工农