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  • 2017-01-17 发布于重庆
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語文教材“练习系统”设计之比较研究.doc

語文教材“练习系统”设计之比较研究

泰 山 学 院 本科毕业论文(设计) 语文教材“练习系统”设计之比较研究 ------以中美两国的语文教材为研究对象 专 业 名 称 小学教育 申请学士学位所属学科 教育学 指导教师姓名、职称 王 蓓 教授 年 月 日 摘要 练习系统是教材的重要组成部分。一篇课文教什么乃至怎么教,很大程度上受制于练习系统的安排。如何通过练习系统来提高,是语文教材编撰所面临的重要课题。本文选取人教版实验教科书出版社出版的《美国语文》,以两套教材的练习系统作为研究对象,对两套教材练习系统的展开比较研究。 论文套教材练习系统双方各自的特色研究的重点是进而提出对教材编写启示与建议,以期对我国教材的练习设计有所助益。 Practical system is an important part of teaching materials. What a class culture and education as well as how to teach, practice is highly su

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