苯教学案.docVIP

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苯教学案

烃的燃烧规律总结 烃的燃烧通式是:CxHy + (x+y/4)O2 xCO2 +y/4O2 烃燃烧时总物质的量的变化 气态烃完全燃烧前后(100℃),总物质的量变化:△n=(x+y/2)-(1+x+y/4)=y/4-1 也就是说,燃烧前后物质的量变化值仅与烃分子中的氢原子数有关,而与碳原子数无关。 烃完全燃烧时耗氧量规律 ①物质的量相同的烃,(x+y/4)越大,耗氧量越大,若两种烃(x+y/4)相等,则耗氧量相同。 ②质量相同的烃,y/x越大,(相当于含氢量大),则耗氧量越多,若两种烃y/x的相等,质量相等,则耗氧量相同。 ③质量相同的烃,x/y越大,(相当于含碳量大),则生成的二氧化碳越多,若两种烃的x/y相等,质量相等,则生成的二氧化碳和水的量均相等。 任意比混合方面的潜在规律: ①最简式相同(如C2H4和C3H6等)的两种有机物以任意比混合,只要总质量固定,必然含碳的质量分数相同,完全燃烧后产生CO2的量是一个定值。 ②分子中具有相同氢原子数的两种有机物,以任意比混合,只要混合物的总物质的量固定,燃烧后产生水的量是一个定值。 苯(必修2P69) 苯分子里_________不存在一般的碳碳双键,其中的6个碳原子之间的键_________不是一种介于___________与____________之间的独特的键,苯分子的空间构型为________________苯是一种______色、______味_______、_____溶于水的______体,密度比_____;沸点为80.5℃,熔点为5.5℃,当温度低于5.5℃时,苯就会凝结成______氧化反应:??????????? (填“能或不能”)能使酸性KMnO4溶液褪色_______(填“烷烃或烯烃”)相似。 b.可燃烧方程式??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。 因苯分子含碳量??????????????,所以燃烧时发出明亮的火焰、伴有大量的浓烟。 /2、取代反应苯的溴____________________ _____________________ ②溴的状态是: ,实际起催化作用的物质是: ; 如果用溴水代替液溴会怎样? ③装置图:两者相比,后一装置有哪些优点? 烧瓶上长玻璃管的作用 , 吸收处的玻璃管不能插入溶液中的原因 。 ④实验现象: 。 ⑤纯净的溴苯为 色、 液体, 溶于水,密度比水 。 【思考1】为什么实验中得到的溴苯呈褐色?试设计合理的实验方案除去褐色,还溴苯以本来面目。 a.苯的_______________________________________________________; ②浓硫酸的作用: 。 ③在往反应容器中添加温度计水银球的位置苯的磺化反应 /3、加成反应溴水溴水使溴水溶液褪色在催化剂作用下和H2加成化学方程式为:????????????????????? ??????? ???????????????????????????????????????????????????? ??????? ??(用途: 工业制备环己烷) 苯的这一性质与_______(填“烷烃或烯烃”)相似。 总 结 分子结构 性 质 类似烷烃的反应 类似烯烃的反应 小结:易取代、难加成、难氧化 四、苯的用途:合成纤维、合成橡胶、塑料、农药、医药、染料、香料等。苯也常用于有机溶剂①在30℃时苯环上的氢原子被硝基取代,主要得到 和 , 这说明在有甲基存在下,苯环上的氢被取代时,主要在苯的 被取代。 ②在加热条件下,甲苯与浓硝酸和浓硫酸的混合物发生反应,方程式: b、甲苯与卤素单

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