初中二年级物理上册课件_6835602.pptVIP

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2017-01-18 发布于河南
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初中二年级物理上册课件_6835602.ppt

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初中二年级物理上册课件_6835602

* 温度的测量一、教材特点二、教学目标三、重点难点四、教学过程一、教材特点　１．学生有一定的经验认识　２．第二种有刻度的测量　３．最基本的测量技能之一二、教学目标１．知识与技能： ①知道温度表示物体的冷热程度 ②了解生活环境中常见温度值； ③会用温度计测量温度，学会摄氏度的读法和写法。 2．过程与方法：　 ①通过观察和实验了解液体温度计的结构与原理； ②通过学习活动，掌握温度计的使用方法。 3．情感与态度：通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的科学道理，培养学生实事求是的科学精神。三、重点难点１．重点：温度计的使用方法。２．难点：使用温度计易错之处。四、教学过程１．引入温度计２．明确测量任务３．认识温度计４．使用温度计（完成测量任务） 5 ．简要介绍其他的温度测量仪器１．引入温度计（1）想一想：如何表示物体的冷热程度　　　　　　　　　（由生活实例入手）（２）讲一讲：生活中哪些现象与温度有关（３）试一试：　①教材１４页图１－３３实验　 ②沸腾的水热还是沸腾的菜油热？２．明确测量任务 ①学生提出感兴趣的测量对象 ②教师给出一定的测量任务３、认识温度计（ 1 ）观察温度计的结构 ①学生分组实物观察 ②学生分组汇报、交流观察结果 ③师生结合多媒体投影小结（2）探究温度计的原理 ①学生分组实验 ②汇报实验结果③学生总结原理（ 3 ）认识温度计的刻度 ①学生观察刻度特点，并与长度的刻度进行类比 ②教师实验演示摄氏温度的规定（多媒体配合演示） ③教师引导学生了解温度的表示方法、单位、符号、读法、写法，然后进行针对练习。 * * *